シラバス情報
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教員名 ： Justin Falkus
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
Writing & CompositionⅡa 1組
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Writing & CompositionⅡa
授業コード Class code
9945642
科目番号 Course number
L3FLENG205
教員名
Justin Falkus
Instructor
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
金曜1限
Class hours
開講学科・専攻 Department
工学部 機械工学科
Department of Mechanical Engineering, Faculty of Engineering 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
英語 English
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
This course introduces the basics of academic writing.
目的 Objectives
The class is designed to help students become competent rhetorical-paragraph writers. This will involve an understanding of the structure and usage of important grammatical units.
到達目標 Outcomes
Students will be able to compose well-written and interesting paragraphs.
In addition, they will have even greater control of the structures of English grammar. 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
Always bring paper and pen to class. You must always be ready to take notes, do written exercises, and so on.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文 Essay／小テストの実施 Quiz type test／ディベート・ディスカッション Debate/Discussion／グループワーク Group work／PBL (課題解決型学習) Problem-based learning
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準備学習・復習 Preparation and review
Students will be expected to redraft paragraphs, and review lesson contents throughly
成績評価方法 Performance grading policy
Grades will be calculated as follows:
20% Active participation in class 60% Paragraph Portfolio 20% Final Test 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
Graded readers from the library
授業計画 Class plan
第1 Introduction to the course
第2 Formatting 第3 Descriptions: places / Nominal groups 第4 Descriptions: places / Nominal groups 第5 Narratives: people / Verbal groups 第6 Narratives: people / Verbal groups 第7 Persuasion / Modal Assessment 第8 Persuasion / Modal Assessment 第9 Opinions / Taxis 第10 Opinions / Taxis 第11 Cause & Effect / Cohesion 第12 Cause & Effect / Cohesion 第13 Portfolio Preparation 第14 Final Test and Portfolio Submission 第15 Feedback and Overview 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
This is a general outline and may be subject to change due to various factors.
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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