基礎化学Ａ｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

基礎化学Ａ

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

General Chemistry A

授業コード　Class code

9922418

科目番号　Course number

22ONCHE201

教員名

市川　秀寿

Instructor

Shuji Ichikawa

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜5限

Class hours

Tuesday, 5th period

開講学科・専攻　Department

理学部第二部　物理学科

Department of Physics, Faculty of Science Division Ⅱ

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

大学で学ぶ化学の導入として、生活や産業を支える基本的な化学の本質に触れ基礎力を身に付ける。それによって、イメージしにくいミクロ世界の現象を理解することで化学と暮らしの密接な関係も感じ取ることができる。
講義ではこのような一般的な自然科学分野の現象を題材にしながら学習していく。

目的　Objectives

基礎化学を学習するにあたり、幅広い化学の知識を深め、暮らしの中で接することができる現象などから化学的な考え方や発想を養いながら化学の基礎について理解、習得することを目的とする。

到達目標　Outcomes

生活環境の中で見られる身近な現象や物質・材料の性質などを化学的な考え方や発想により説明できる能力を身につけるようにする。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

生活環境と化学の関係について常に意識するよう心がけたい。授業計画にある内容について事前に教科書で予習やインターネット等で調べてから各回の授業に臨んでいただきたい。基礎化学Aを受講した後、基礎科学Ｂの受講も推奨します。
対面あるいはオンラインに関わらず、原則として毎回、授業中あるいは授業終了時に小テストの実施あるいは課題を課します。課題提出は必須であり、提出できない場合は授業履修の放棄とみなします。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

小テストの実施　Quiz type test

-

準備学習・復習　Preparation and review

各回の授業計画に該当する範囲に関して教科書を事前に読んでおいてください。その際、不明な点に関しては必要に応じて関連する化学の本やインターネット等で調査および予習することも推奨いたします。
授業後、各回の講義内容を十分復習しておくこと。

成績評価方法　Performance grading policy

毎回の授業内容に関する小テストや問題・課題および到達度評価の出来について総合的に評価する。
授業へ欠席が４回以下かつ提出率50％以上の者を評価対象とし、それ以外は履修放棄とみなす。　
また、特段の理由がない30分以上の遅刻は欠席として扱う。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

-教養の化学　−暮らしのサイエンス−　D.P..HELLER・C.H.SNYDER著　　　渡辺　正　訳

出版社名：東京化学同人　　出版年：2019/02/15　　ISBN：9784807909537

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan

第1回、２回：　１章化学の世界　　
　　　物質の便益とリスク、化学研究の方法や単位について。

第３回、４回 :　２章原子と元素。
　　　原子と元素の研究史、周期表の姿、人体や環境をつくる原子について。

第５回、６回：　３章　化学結合
　　　化学結合のしくみ、結合の種類と化合物の性質、化学式や化学構造、物質の命名。

第７回、８回：　４章　エネルギーと暮らし
　　　エネルギーの本性と消費量、化石燃料の環境影響、エネルギー利用の未来。

第９回、１０回：　５章　食品のエネルギー
　　　食品成分のエネルギー価値、脂肪・炭水化物・タンパク質の化学の調査。

第１１回、１２回：　６章　物理変化と化学変化
　　　物理変化・化学変化と暮らしの関係、化学反応式の扱い方について。

第１３回、１４回：　７章　水と溶液
　　　水溶液を基本にした濃度の表現、飲み水の成分、水道水ができるまで。

第１５回：まとめ
　　　第１〜１４回までの学習内容の理解度を試験により評価する。

★以上のほか、授業内容に関わる話題をその都度紹介したい。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

本科目を「教職に関する科目」でどう扱うかは、念のため学修簿で確認すること。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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