シラバス情報
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教員名 ： 井藤 元
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
数学教育論究（一） （井藤）
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Mathmetics Education Advance Seminar (1)
授業コード Class code
9917L09
科目番号 Course number
17MESME502
教員名
井藤 元
Instructor
Gen Ito
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Friday 2nd Period
開講学科・専攻 Department
理学研究科 科学教育専攻
Department of Mathematics and Science Education, Graduate School of Science 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
ゼミ形式で，教育学に関する専門書や論文をテキストに発表を行う．
修士研究のテーマを決め先行研究を調査する準備も同時に行う．研究方法，分析の指針について議論する． In this class, students present their textbooks and dissertations on Pedagogy in the form of seminars. 目的 Objectives
教育学分野において，研究テーマを設定し，その研究方法を定めることができる．
Students can set research themes and set their research methods in the fields of Pedagogy. 到達目標 Outcomes
研究手法を身につけると同時に，他の研究について改善の助言ができる．
Students will be able to learn research methods and advise on improvements in other research. 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
グループワーク Group work／プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
発表資料を作成の上，出席すること．
Students are required to make presentations and attend. 成績評価方法 Performance grading policy
資料作成４０％，ゼミでの発表６０％ Materials ４0， Presentation ６0 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
※すべての対面授業に出席することを求める
第１回 修士論文執筆に関連する教育学のテーマについて知る Learn about the subject of Pedagogy related to master thesis 第２回 文献研究に基づく研究分野の発展的理解１ Developmental understanding the field of research based on papers １ 第３回 文献研究に基づく研究分野の発展的理解２ Developmental understanding the field of research based on papers ２ 第４回 文献研究に基づく研究分野の発展的理解３ Developmental understanding the field of research based on papers ３ 第５回 文献研究に基づく研究分野の発展的理解４ Developmental understanding the field of research based on papers ４ 第６回 文献研究に基づく研究分野の発展的理解５ Developmental understanding the field of research based on papers ５ 第７回 研究テーマの再検討 Re-examination of research theme 第８回 研究テーマに関連する先行研究調査１ Previous research related to research theme １ 第９回 研究テーマに関連する先行研究調査２ Previous research related to research theme ２ 第10回 研究テーマに関連する先行研究調査３ Previous research related to research theme ３ 第11回 研究テーマに関連する先行研究調査４ Previous research related to research theme ４ 第12回 プレゼンの技法１ Presentation techniques １ 第13回 プレゼンの技法２ Presentation techniques ２ 第14回 プレゼンの技法３ Presentation techniques ３ 第15回 研究発表とまとめ Presentation of the research 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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