シラバス情報
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教員名 ： （担当未登録）
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
数学教育特別研究（一） （田所）
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Study of Mathematics Education 1
授業コード Class code
9917A12
科目番号 Course number
17GRRES501
教員名
（担当未登録）
Instructor
Yuuki Tadokoro
開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
集中講義
開講学科・専攻 Department
理学研究科 科学教育専攻
Department of Mathematics and Science Education, Graduate School of Science 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究（研究指導）
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
ゼミ形式で，数学に関する専門書や論文に基づいて研究を行った成果について発表，議論を行う。
修士論文の研究テーマを決定するとともに、各自の研究の方向の適切性や進捗状況を確認しつつ，研究の独自性，独創性について議論する。 In a seminar format, students present and discuss the results of their research based on specialized books and papers on mathematics. The research theme of the master's thesis will be determined, we will discuss the originality and creativity of their studies. 目的 Objectives
数学に関する先行研究の知見について整理し，そのうえで研究テーマを設定し，研究の独自性，位置づけを明確にすることができる．
Students will organize findings from previous research in mathematics, establish their research themes based on these insights, and clearly define the originality and positioning of their studies. 到達目標 Outcomes
到達目標は次の通りである．
１．研究テーマを具体的に設定できること ２．テーマに関連した先行研究を収集・検討し，研究内容を整理できること ３．先行研究のなかに自分の研究を位置づけ，独自性，独創性を明確にできること The objectives of the course are as follows 1. students will be able to set up a specific research theme. 2. Students should be able to collect and review previous research related to the theme and organize the contents of the research. 3. Students will be able to position their own research within the context of previous research and clarify its originality and originality. 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
履修上の注意 Course notes prerequisites
研究の進捗がよくない場合には早めに先輩や指導教員に相談すること
If you are not making good progress in your research, consult with your seniors or academic advisor as soon aspossible. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
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準備学習・復習 Preparation and review
・文献の通読を通して研究動向を把握し，自らの研究テーマについて考えを深めておくこと
・自らの研究テーマが明確になった後は，関連する先行研究を網羅的に読み込み，先行研究の知見について整理しておくこと
成績評価方法 Performance grading policy
プレゼンテーション（50％），ディスカッション（30％），レポート（20％）
Presentation (50%), Discussion (30%), Report (20%) 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
第1回 論文講読
第2回 論文講読 第3回 論文講読 第4回 論文講読 第5回 論文講読 第6回 論文講読 第7回 論文講読 第8回 論文講読 第9回 論文講読 第10回 論文講読 第11回 論文講読 第12回 論文講読 第13回 論文講読 第14回 論文講読 第15回 論文講読 第16回 論文講読 第17回 論文講読 第18回 論文講読 第19回 修士論文テーマの検討 第20回 修士論文テーマの検討 第21回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第22回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第23回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第24回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第25回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第26回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第27回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第28回 研究プレゼンテーションとディスカッション 第29回 修士論文構想発表とプレゼンテーションの実践 第30回 修士論文構想発表とプレゼンテーションの実践 1st Reading and Reviewing Academic Papers 2nd Reading and Reviewing Academic Papers 3rd Reading and Reviewing Academic Papers 4th Reading and Reviewing Academic Papers 5th Reading and Reviewing Academic Papers 6th Reading and Reviewing Academic Papers 7th Reading and Reviewing Academic Papers 8th Reading and Reviewing Academic Papers 9th Reading and Reviewing Academic Papers 10th Reading and Reviewing Academic Papers 11th Reading and Reviewing Academic Papers 12th Reading and Reviewing Academic Papers 13th Reading and Reviewing Academic Papers 14th Reading and Reviewing Academic Papers 15th Reading and Reviewing Academic Papers 16th Reading and Reviewing Academic Papers 17th Reading and Reviewing Academic Papers 18th Reading and Reviewing Academic Papers 19th Master's thesis theme 20th Master's thesis theme 21st Research Presentation and Discussion 22nd Research Presentation and Discussion 23rd Research Presentation and Discussion 24th Research Presentation and Discussion 25th Research Presentation and Discussion 26th Research Presentation and Discussion 27th Research Presentation and Discussion 28th Research Presentation and Discussion 29th Master's thesis Concept Presentation 30th Master's thesis Concept Presentation 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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