シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
ReadingⅠb C組
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
ReadingⅠb
授業コード Class code
9943440
科目番号 Course number
L3FLENG104

教員名
林 祐子
Instructor
Yuko Hayashi

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
木曜2限
Class hours
Thursday 2

開講学科・専攻 Department
工学部 電気工学科

Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering
単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
英語運用能力の基礎となる英文構造の正確な理解と語彙力の強化に重点を置き、読解力の向上を目指す。現代社会および国際社会に関する時事的・文化的テーマを扱う英文を教材とし、文法事項の整理、語彙の定着、音読、和訳、要約演習等を行う。これらの活動を通して、読解を中心とした総合的な英語運用能力を養成する。
目的 Objectives
本学教養教育の編成方針に基づき、コミュニケーション能力及び国際性(異文化・異言語・異民族・国際問題への理解)を養成することを目的とする。
到達目標 Outcomes
1.文法および語彙の知識を適切に用いて、英文を理解することができる。
2.英語で理解した内容を、適切な日本語で表現することができる。
3.読解に必要な語彙を習得し、適切に運用することができる。
4.英語を語順に沿って読み進める力を身に付け、読解速度を向上させることができる。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
テキスト及び辞書を毎回必ず持参すること
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
小テストの実施 Quiz type test/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work

準備学習・復習 Preparation and review
各回の授業までに課題範囲を読み、不明点を明らかにしておくこと。
授業後は復習を行い、小テストや到達度確認テストに向けて準備すること。
成績評価方法 Performance grading policy
授業内活動(ディスカッション、グループワーク、提出物等)、小テスト、到達度確認テストを総合して評価する。評価の比率は、全体を100として、授業内活動(15%)、小テスト(30%)、到達度確認テスト(55%)である。小テストは採点し、随時返却する。※ 評価方法の詳細は授業内で詳しく説明する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
Reading Fusion 2
Bennett, Andrew E.南雲堂
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
授業中に適宜紹介する。

授業計画 Class plan
原則2回で1ユニット進む。各ユニットの後半では、必要に応じて補助的な演習に取り組む予定である。

第1回    ガイダンス / Unit 7: Genetically Modified Foods
第2回    Unit 7: Genetically Modified Foods
第3回    Unit 8: Empires of the Stars / Unit 7小テスト
第4回    Unit 8: Empires of the Stars
第5回    Unit 9: Destination: Mars / Unit 8小テスト
第6回    Unit 9: Destination: Mars
第7回    Unit 10: Cross-Cultural Friendships / Unit 9小テスト
第8回    Unit 10: Cross-Cultural Friendships
第9回    Unit 11: Muscle Memory / Unit 10小テスト
第10回  Unit 11: Muscle Memory
第11回  Unit 12: Maritime Piracy / Unit 11小テスト
第12回  Unit 12: Maritime Piracy
第13回  Unit 13: The Science of Love / Unit 12小テスト
第14回  到達度確認テスト(Unit 7 〜 13)
第15回  到達度確認テストの解説・フィードバック及び総括 / Unit 13小テスト
※到達度確認テストの解説は第15回において行う。





担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
受講者の構成及び授業の進行状況により、スケジュールが一部変更される場合がある。変更する場合は事前に周知する。

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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