シラバス情報
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教員名 ： 魏 逸瑩
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
中国語（初級） （後期火１・魏）
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
中国語（初級） （後期火１・魏）
授業コード Class code
99KT45P
科目番号 Course number
L3FLCHI102
教員名
魏 逸瑩
Instructor
WEI I-Ying
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
火曜1限
Class hours
Tuesday 1st period（8:50〜10:20）
開講学科・専攻 Department
理学部第一部 応用物理学科（一般教養科目）、工学部（一般教養科目）、先進工学部（一般教養科目）、薬学部（一般教養科目）
A course of liberal arts, the Department of Applied Physics, Faculty of Science Division Ⅰ A course of liberal arts, the Faculty of Engineering A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering A course of liberal arts, the Faculty of Pharmaceutical Sciences 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 履修形態 Course form
薬学科：選択 生命創薬科学科：選択必修（2025年度以前カリ適は選択）
外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
2025年のエスノローグの統計によれば、中国語（マンダリン、華語とも呼ばれる）は世界で2番目に話者数の多い言語であり、約12億人が使用している。使用地域は中国大陸にとどまらず、香港、台湾、シンガポールなど広範囲に及ぶ。これらの地域は地理的に日本と近接しているだけでなく、歴史的にも深い関係を有してきた。とりわけ中国、香港、台湾は長年にわたり日本の主要な貿易相手国・地域である。このような背景から、日本にとって中国語話者との交流はきわめて活発であり、中国語は日常生活や実務の場面で実際に活用する機会の多い言語であるといえる。 目的 Objectives
本授業は中国語初学者を対象とする。特に聴解および発音練習に重点を置きながら、基本語彙と文法を体系的に学習し、中国語の基礎的運用能力の習得を目指す。また、言語学習の過程を通して、中華圏の社会・歴史・文化に関する理解を深めることも目的とする。 到達目標 Outcomes
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 関連する卒業認定・学位授与の⽅針（薬学部のみ）
薬学科：DP1、DP4 生命創薬科学科：DP1、DP5
履修上の注意 Course notes prerequisites
・本授業は入門的な位置付けのため、中国語既習者および中国語母語話者は履修してはならない。
・指定教科書は必ず購入すること。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文 Essay／小テストの実施 Quiz type test／グループワーク Group work／プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
予習：各回の授業前に1.5時間程度の予習を行い、指定教科書の本文・単語・文法を予め学習しておくこと。
復習：各回の授業後には講義内容を1.5時間程度復習し、新出の単語や文法を応用できるようにすること。 成績評価方法 Performance grading policy
到達度評価 50％・平常点 50％（小テスト20％、課題15％、授業への参加度15％）
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
徐送迎『閲読プラス たのしくできる We can!中国語 初級』朝日出版社、2026年
MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
必要に応じて補足プリントを配布する。
授業計画 Class plan
第１回 前期のおさらい
授業内容：第１〜７課の復習 担当教員：魏 逸瑩 第２回 第８課［講義］ 授業内容：語気助詞“了”、比較文の使い方 担当教員：魏 逸瑩 第３回 第９課［講義］ 授業内容：介詞“在”、反復疑問文の使い方 担当教員：魏 逸瑩 第４回 第８〜９課の復習［講義］ 授業内容：第８〜９課の小テスト及び会話練習 担当教員：魏 逸瑩 第５回 第１０課［講義］ 授業内容：動態助詞“了”、否定を表す副詞“没（有）”の使い方 担当教員：魏 逸瑩 第６回 第１１課［講義］ 授業内容：助動詞“想”、動詞の重ね型の使い方 担当教員：魏 逸瑩 第７回 第１０〜１１課の復習［講義］ 授業内容：第１０〜１１課の小テスト及び会話練習 担当教員：魏 逸瑩 第８回 第１２課［講義］ 授業内容：主述述語文、場所を表す代名詞の使い方 担当教員：魏 逸瑩 第９回 第１３課［講義］ 授業内容：時量補語の使い方、時刻の言い方 担当教員：魏 逸瑩 第１０回 第１２〜１３課の復習［講義］ 授業内容：第１２〜１３課の小テスト及び会話練習 担当教員：魏 逸瑩 第１１回 第１４課［講義］ 授業内容：動態助詞“过”、選択疑問文“（是）A，还是Ｂ”の使い方 担当教員：魏 逸瑩 第１２回 第１５課［講義］ 授業内容：年月日の言い方、結果補語の使い方 担当教員：魏 逸瑩 第１３回 第１４〜１５課の復習［講義］ 授業内容：第１４〜１５課の小テスト及び会話練習 担当教員：魏 逸瑩 第１４回 第８〜１５課の復習［講義］ 授業内容：第８〜１５課の単語・文法の復習および会話練習 担当教員：魏 逸瑩 第１５回 到達度評価のための試験と解説［試験］ 授業内容：これまでの理解度を試験により評価する。また、試験の解説等を行う。 担当教員：魏 逸瑩 SBOsコード（薬学部薬学科のみ 2023年度以前カリキュラム適用者対象）
学修事項（薬学部薬学科のみ 2024年度以降カリキュラム適用者対象）
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
通訳、中国語による論文執筆および学術論文翻訳の実務経験を有する。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
受講生の理解度に応じて、授業計画を変更する場合がある。
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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