卒業研究B （菊池）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

卒業研究B （菊池）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Undergraduate Research B

授業コード　Class code

9922H20

科目番号　Course number

22UGRES402

教員名

（担当未登録）

Instructor

Yasushi Kikuchi

開講年度学期

2026年度前期、2026年度後期

Year

2026年度

Semester

③First semester, Second semester

曜日時限

集中講義

Class hours

開講学科・専攻　Department

理学部第二部　物理学科

Department of Physics, Faculty of Science Division Ⅱ

単位数　Course credit

8.00単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

応用数理物理及び理科教育の観点から、ITを通じた研究を行う。

目的　Objectives

次の何れかを目的とする。
・応用プログラミング技術を習得し、自らのプロジェクトを遂行する。
・数値解析の基礎を学び、物理シミュレーション計算を習得する。
・電子教材研究を通して、理科教育についての知見を深める。

本学科のディプロマポリシーに定める「修得した専門知識や教養をもとに、自ら課題を発見し、解決する能力」を身に付けるための科目である。

到達目標　Outcomes

自ら課題を見つけ、その課題の解決に至るまでの道を自ら一通り実行することにより、現実の様々な問題に自ら取り組み、その解決までの道筋を自分でたどることのできる能力を身に付けることを目標とする。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

どのテーマを選択する場合にも、情報機器の適切な操作法と、情報科学に関する基本的な知識、及び基礎的なプログラミングの能力を身に付けていることが望ましい。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

自ら行う学習・研究が主たる活動になる。教員による指導は、進捗のチェックと方向性へのアドバイスがメインになるので、そのつもりでしっかりと取り組むこと。

成績評価方法　Performance grading policy

自らのテーマに取り組む姿勢と、最終成果物を総合的に評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

テーマに応じ、適宜指示する

授業計画　Class plan

次の3つのテーマのいずれかを選択する

1. プログラミング
情報系の授業では扱えなかった中級プログラミングに挑戦する。まず、他人の書いたプログラムを「読む」ことから始め、お題に沿ったプログラムを作り相互に発表し、最後に自分のプロジェクトでプログラムの作品を完成させる。

2. 数値シミュレーション
簡単な数値解析の勉強から始め、物理現象のシミュレーション計算に挑戦する。最後に、自分の行ったシミュレーションに対する発表を行う。

3. 電子教材
中学校・高等学校の数学または理科の教材の電子化を目指す。教員志望の学生を対象にする。

各テーマごとに、教員と相談しながら、年間の計画を立てていく。

[指導計画]
前期(4月〜8月)
プログラミングゼミと自主ゼミを通じて、応用プログラミング能力を身につける。
後期前半(9月〜12月)
各テーマに応じて各自のプロジェクトのテーマを決定し、自らのプロジェクトを遂行する。
後期後半(1月〜3月)
プロジェクトを完成させ、その成果を最終発表としてまとめる。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N