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教員名 : 内海 文彰
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
薬学特別実験2A (内海
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Dissertation Thesis Work 2A
授業コード Class code
993CT46
科目番号 Course number
3bGRRES631
教員名
花俣 繁、内海 文彰
Instructor
Fumiaki Uchiumi, Shigeru Hanamata
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course
開講学科・専攻 Department
薬学研究科
Graduate School of Pharmaceutical Sciences 単位数 Course credit
5.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 履修形態 Course form
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
高度な研究活動に従事し、英文国際学術雑誌に投稿可能な論文を作成する能力を身につけることを目標とする。
The goal is to engage in advanced research activities and acquire the ability to produce papers suitable for submission to international academic journals in English. 目的 Objectives
計画した実験についてその意義と目的を明確化する。さらに得られた実験結果について基礎及び臨床医学分野における最新の学術雑誌掲載論文を参照しながら生化学・分子生物学的に検証し、実験方法と結果の分析、考察と将来的発展を併せて議論する能力を身に付ける。
The goal is to clarify the significance and objectives of the planned experiment. Furthermore, the experimental results obtained will be biochemically and molecularly verified by referring to the latest academic journal articles in the fields of basic and clinical medicine. The ability to discuss experimental methods, results, and future developments together will be developed. 到達目標 Outcomes
実施している研究に関して生化学・分子生物学背景を説明でき、特に重要な内容については詳細に解説でき、結果を論理的に検証することができるとともに建設的な意見をもって批評することもできる能力を身に付ける。
Students will acquire the ability to explain the biochemical and molecular biological background of their research, to provide detailed explanations of particularly important aspects, to logically verify results, and to offer constructive criticism. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
関連する卒業認定・学位授与の⽅針(薬学部のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
授業や法律で定められた講習、組み換えDNA講習、健康診断など以外の時間は研究活動を行う必要がある。人体に影響を及ぼす薬品を使用することはほとんどないが、アレルギー体質等健康上の問題がある場合には事前に相談する必要がある。
Outside of classes, legally mandated training, recombinant DNA training, and health checkups, research activities must be conducted. While the use of chemicals that affect the human body is rare, those with allergies or other health issues should consult beforehand. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
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準備学習・復習 Preparation and review
実験を行う前にしっかりとしたプロトコールを書く習慣を身につけること。
実験を行う当日までに研究目的を明確にしておき、仮説を立てて結果の予想もすること。 日ごろから関連する分野の研究成果について学術論文などを読む習慣を身につけておく。 毎日の実験終了後には結果の分析と解釈を行い、翌日以降行うべき実験について検討すること。 Develop the habit of writing a thorough protocol before conducting an experiment. Clearly define your research objectives, formulate hypotheses, and predict results before the day of the experiment. Develop the habit of regularly reading academic papers and other materials related to research findings in your field. After each day's experiment, analyze and interpret the results, and consider what experiments should be conducted the following day or later. 成績評価方法 Performance grading policy
研究態度(50%)、研究結果とその内容(25%)、研究成果の発表(25%)として総合的に判定する。
The evaluation will be based on a comprehensive assessment of research attitude (50 %), research results and their content (25 %), and presentation of research results (25 %). 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
・教科書は、以下のURLのリンク先に掲載の一覧表から参照してください。
<a href="https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b" target="_blank">https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b</a> ・一覧表には、教科書の書誌情報とともに授業情報も掲載してありますので、検索のために適宜活用してください。 ・一覧表及び参考書・その他資料欄に指示のない場合は、授業で教科書を使用しません。 ・Reference the textbooks listed on the website with the following URL. <a href="https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b" target="_blank">https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b</a> ・The list contains the textbooks' bibliographic information as well as class information, so please use it as appropriate in your search. ・You may not use textbooks in class if there is no textbooks in the list or specified under reference and other materials. MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
特に指定しない。
None 授業計画 Class plan
必修科目授業以外の時間帯においては研究活動及び学術的議論に参加する。(研究及び演習)
卒業研究よりもさらに高度な実験法を習得し、研究を進める考え方(方法論)を身に付ける。 研究発表や研究論文の作成などを行う。それによって研究成果の発表や公表することの意義を学び、研究者としての基礎を習得することができる。 Outside of required course hours, students participate in research activities and academic discussions. (Research and Seminars) Students acquire more advanced experimental methods than those used in graduation research and develop research methods (methodologies). They conduct research presentations and write research papers. Through this, they learn the significance of presenting and publishing research results and acquire the fundamentals of being a researcher. SBOsコード(薬学部薬学科のみ 2023年度以前カリキュラム適用者対象)
学修事項(薬学部薬学科のみ 2024年度以降カリキュラム適用者対象)
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
研究の成果については信頼できる結果かどうかをセミナーでの討論などによって慎重に判断し、公開すべき結果については積極的に学会や学術雑誌に発表する。
最低年1回国内の学会にて発表するため国内の学会への会員登録が必要である。 卒業時には国際的学術雑誌へ投稿可能な論文を独力でまとめる能力が習得されていなければならない。 Regarding research results, their reliability will be carefully assessed through discussions at seminars and other means. Results deemed suitable for publication will be actively presented at academic conferences and in academic journals. Membership in domestic academic societies is required to present at least one conference per year. Upon graduation, students must possess the ability to independently compile papers suitable for submission to international academic journals. 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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