宇宙物理学研究（二） （木村）

Research in Astrophysics 2

991CU61

12GRRES717

木村　智樹

Tomoki Kimura

2026年度前期、2026年度後期

2026年度

③First semester, Second semester

集中講義

Intensive courses

理学研究科　物理学専攻
Department of Physics, Graduate School of Science

10.00単位

卒業研究（研究指導）
Graduation research(Research Guidance)

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

惑星圏物理学に関する最先端の実験・理論的研究に従事する。
Work on cutting-edge scientifi c researches for the planetary physics based on theories and experiments.

先端的な研究を行うことにより、学生が研究・社会で役に立つ実践的な力を養うことを目的とする 。本専攻のディ プロマポリシーに定める 「専門分野の諸問題を能動的に解決できる 」能力を学生が身に着ける科目である。
By conducting advanced research, we aim to provide students with practical power that is useful in research and society.Students can acquire the ability to "actively solve problems in specialized fi elds" defi ned in the Diploma Policy of this major.

到達目標は、最先端の観測・実験・理論研究に従事するなかで、研究の遂行に必要な知識及び技能を習得することである。それらは、専門雑誌論文等の読解、研究動向の把握、実験の手法、実験結果の解析 、研究グループ内での進捗状況の共有、学会での研究成果の発表などである。さらにそれらの「知識及び技能」をどれだけ習得できたかを、自身で客観的に把握し認識できるようになることも到達目標とする。
The goal is to acquire the knowledge and skills necessary for carrying out the research while engaging in advanced physicalproperty experiments. Those include reading comprehensive journal articles, understanding research trends, experimentalmethods, analysis of experimental results, sharing of progress within the research group, and presenting research results atacademic societies. Furthermore, it is also a goal to be able to objectively grasp and recognize by themselves how much theyhave acquired "knowledge and skills".

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ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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講義形態を取らず研究室内での具体的な研究活動にそって連続的に展開される。　よって、通常の講義形式において重視される 『授業の事前・事後学習』は特に明記しないが、その連続的な展開の中で授業計画に記述さている一連の過程を不断に行う必要がある 。 　
This course does not take the form of lecture and it develops continuously along the specifi c research activities in thelaboratory. Therefore, we do not explicitly mention "pre / post-class learning" that is emphasized in ordinary lecture form, butin the continuous development it is necessary to constantly perform a series of processes described in the lesson plan.

研究室ゼミ，学会発表，論文発表、研究室運営補助(例えば卒業研究指導の補助)などにより総合的に評価する 。
Evaluate comprehensively by laboratory seminars, conference presentations, dissertation presentations, laboratorymanagement aids (eg assistance for graduation research guidance)

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

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研究テーマに関する原著論文を読むことにより関連する先端研究を把握しながら 、研究テーマに関する実験および解析を行う。研究室内で蓄積・共有されるそれらをまとめたドキュメントを作成する。そのドキュメントに基づいた 研究室グループ内での議論をおこない、さらなる研究推進のために、先端研究の把握、試料作成、実験装置の改良を進め、実験および解析を行う。この一連の過程を、研究成果が高まるように、必要に応じて繰返す。得られた研究成果の状況に応じて、学会発表、学術論文への投稿を行い、学期の最後に博士論文としてまとめる。
We will conduct experiments and analyzes on research topics while grasping the relevant advanced research by reading theoriginal paper on the research theme. Quickly create documents that summarize those that are accumulated and shared inthe laboratory. Discuss within the laboratory group based on that document, advance understanding of advanced research,sample preparation, improvement of experiment equipment, conduct experiments and analysis for further research promotion.This series of processes is repeated as necessary to increase research results. Depending on the situation of the researchresults obtained, presentations to academic societies, postings to academic papers, and summarized as master's theses atthe end of the semester.

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