シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
コンクリート構造物の維持管理
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Maintenance management of concretestructures
授業コード Class code
997F403
科目番号 Course number
76CECOE501

教員名
橋本 永手
Instructor
Nagate Hashimoto

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
木曜1限
Class hours
Friday 3rd. period 

開講学科・専攻 Department
創域理工学研究科 社会基盤工学専攻

Department of Civil Engineering, Graduate School of Science and Technology
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
コンクリート構造物の維持管理に必要な測定機器の測定原理を理解し,基礎的な測定系を設計,実装することができるようになる.
Understand the measurement principles of measuring instruments required for the maintenance and management of concrete structures and be able to design and implement basic measurement systems.
目的 Objectives
測定原理の理解と測定系の設計,実装に関する基礎知識の修得を⽬的とする.
The objective of this course is to understand the principle of measurement and to acquire basic knowledge about the design and implementation of measurement systems.
到達目標 Outcomes
測定原理と測定系の設計,実装に関する基礎知識について,説明できるようになることを到達⽬標とする.
The objective is to be able to explain the basic knowledge of measurement principles, measurement system design and implementation.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
特になし
Not specified.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
-

準備学習・復習 Preparation and review
特に定めない
Not specified
成績評価方法 Performance grading policy
プレゼンテーション60%および議論40%により評価する.

Presentation:60%+Discussion:40%
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
特に定めない
Not specified

授業計画 Class plan
全ての授業を対面で実施する。 

第1回︓イントロダクション - 本授業で対象とする内容を理解する.
第2,3回︓各電子素子の動作を理解する.
第4回︓両電源を作製し,オペアンプの動作について理解する.
第5回︓ボルテージフォロア,カレントフォロアについて理解する.
第6回︓arduinoを用いたデータ収集や解析について理解する.
第7回︓第4回〜第7回までに習得した知識を用いて無抵抗電流計を作製し,測定の基礎知識の理解を深める.
第8回︓課題 – 各グループでディスカッションして,身の回りの物理量について測定対象を定める.また,測定系を試案し,議論する.
第9回︓課題 – 各種センサーとマイコンを用いて,各グループで設定した項目の測定系を構築する.
第10,11回︓課題 – 測定を行い得られたデータを解析する.また,得られたデータを踏まえて測定系を改良する.
第12,13回︓課題に関する発表準備をする.
第14回︓課題 –課題に関する発表.
第15回︓課題発表の講評を受け,理解を深める.
1.Guidance and Introduction - Students understand the contents of this course.
2, 3. To understand the operation of each electronic element.
4.To understand the operation of operational amplifiers by fabricating dual power supplies.
5. To understand voltage follower and current follower.
6. To understand data collection and analysis using arduino.
7. Students will construct a non-resistance ammeter using the knowledge acquired in the 4th through 7th sessions to deepen their understanding of the fundamentals of measurement.
8. Assignment - Each group will discuss and decide what to measure in terms of physical quantities around them. They will also draft a measurement system and discuss it.
9. Assignment - Construct a measurement system for the items set by each group using various sensors and a microcomputer.
10,11. Assignment - Perform measurements and analyze the data obtained. Also, improve the measurement system based on the obtained data.
12,13. Assignment - Prepare a presentation on the subject matter.
14. Assignment - Presentation on an assignment.
15. Review

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア Educational software
-
-

備考 Remarks
特になし
Not specified

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N