シラバス情報
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教員名 ： 出野 由紀子
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
Integrated Skills in English 2B (2CV-a)
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Integrated Skills in English 2B30
授業コード Class code
9960658
科目番号 Course number
L2FLENGn06
教員名
出野 由紀子
Instructor
IDENO Yukiko
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
金曜4限
Class hours
Friday 4th
開講学科・専攻 Department
創域理工学部（一般教養科目）
A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
英語の総合力を高めるには「聞く・話す・読む・書く」の四つの技能を連携させながら向上させることが必要です。真に実力を伴った英語力はこの四技能がそろって一定水準を超えたときに達成されます。英語のコミュニケーション能力を伸ばすためには、文章のルールである文法を正確にマスターし、その用法に習熟することが不可欠です。本書は、英文法と構文の知識を確認したうえで、英文の理解力と英作文力を高め、コミュニケーションのスキルを確かなものに仕上げることを目標にしています。
読解力・英作文・文法・会話・発音・その他、全体的に授業内容に取り入れて総合的にレベルアップできるように学習していきます。 目的 Objectives
This course will help prepare students to successfully engage in reading and writing in an intercultural context. In the first half of each lesson, students will read selected topics prepared by the text , take notes, and analyze what they have read. In the second half of each lesson, students will writing and analyze contents based on the text, then read and write various types of questions on the same topic.
到達目標 Outcomes
n this course, students will:
(1)Acquire skills that enhance their reading skills in an intercultural context. (2)Analyze how reading structures differ among various cultures. (3)Increase their knowledge of vocabulary and concepts connected to various intercultural topics, and utilize it successfully during writing. 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
スマートフォン、タブレット、PCなどを持参する。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文 Essay／小テストの実施 Quiz type test
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準備学習・復習 Preparation and review
一週間に一時間半以上、課題に重点を置いて努力して下さい。
成績評価方法 Performance grading policy
Students will be graded and evaluated by the sum of all points each student earns on weekly quizzes, assignments, and participation in online classes. This work must be completed on the website.
That is, weekly quizzes, assignments, and participation (100pointx15÷15=100),total 100 points Minimum attendance rate required: according to the university’s regulations. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
CD付 ステップアップ観光英語
English for Tourism -Intermediate- ISBN：978-4-384-33436-4 C1082 MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
（その他の資料）LMS上で資料・課題を提示します。
授業計画 Class plan
Week 1: Introduction, Travel Information
（準備学習）pp.7-9のWords and Phrasesの予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 2: Travel Information （準備学習）pp.11-14のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 3: At the Airport （準備学習）pp.15-17のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 4: At the Airport （準備学習）pp.19-20のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 5: Hotel （準備学習）pp.23-26のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 6: Hotel （準備学習）pp.27-29のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 7: Dining （準備学習）pp.32-43のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 8: Asking and Giving Directions （準備学習）pp.44-50のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 9: Buses and Trains （準備学習）pp.51-58のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 10: Mailing and Money Exchange （準備学習）pp.59-69のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 11: Sightseeing (1) （準備学習）pp.70-82のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 12: Sightseeing (2) （準備学習）pp.83-92のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 13: Problems and Complaints （準備学習）pp.93-102のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 14: Tour Conductor Duties （準備学習）pp.103-113のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 Week 15: Sightseeing in Japan （準備学習）pp.114-129のWords and Phrases予習をしておく。〔30分〕 （復習）Unitの訳を確認し、summaryを英文で書く。〔30分〕 +Topics may change and will be announced in the first class. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
観光産業での経験を活かして、異文化に関する説明を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
課題の取り組み方やLetusへの提出方法がわからない場合は MLG19817@nifty.com まで連絡してください。
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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