TOEIC Skills：Listening & Reading 2

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

TOEIC Skills：Listening & Reading 2

授業コード　Class code

99K14D2

科目番号　Course number

L1FLENGn10

教員名

Justin Falkus

Instructor

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

金曜5限

Class hours

金曜5限

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

英語　English

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

This class is structured in the same way as last semester's class, but concentrates on more advanced skills.

目的　Objectives

The objective is to help students reach their full potential when they take the TOEIC test.

到達目標　Outcomes

TOEICの様式と出題意図を理解し、身に付けた技術を実際のスコアに反映させられるようになること。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

辞書を用意すること（電子辞書可）。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning

-

準備学習・復習　Preparation and review

指示された範囲を授業前までに予習しておく。また、知らない単語に出会った場合は各自でリストアップしておき、次回の授業までに復習すること。単語の学習法については初回の授業で具体的に指示する。

成績評価方法　Performance grading policy

Tests: 80％
Successful completion of class activities and homework tasks: 20%

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

辞書（電子辞書可）
携帯電話・タブレット用学習アプリ（詳細は初回の授業で指示する）

授業計画　Class plan

1. Introduction
2. Listening Part 1: Advanced Skills
3. Listening Part 1: Advanced Skills
4. Listening Part 2: Advanced Skills
5. Listening Part 2: Advanced Skills
6. Listening Parts 3&4: Advanced Skills
7. Listening Parts 3&4: Advanced Skills
8. Listening Test
9. Feedback / Reading Part3 5&6: Advanced Skills
10. Reading Part3 5&6: Advanced Skills
11. Reading Part3 5&6: Advanced Skills
12. Reading Part 7: Advanced Skills
13. Reading Part 7: Advanced Skills
14. Reading Test
15. Feedback and Overview

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

Materials will be provided

Justin Falkus' email address: jcfalkus@live.co.uk

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

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