Ａ英語２ａ（Reading & Writing 1A [R2]）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

English A2a

授業コード　Class code

9910P5P

科目番号　Course number

L1FLENGn03

教員名

金澤　淳子

Instructor

Junko Kanazawa

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

金曜1限

Class hours

Friday 1st period

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, Faculty of Science Division Ⅰ

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

様々な英語の文章を教材に用いながら、アカデミックな英語の文章の読み書きをする技術の習得を目指します。文章の精読を通して、文法や表現を押さえつつ英語をきっちり正確に読む練習をしながら、英語の文章を読解する力を養います。その際に、英語の文章が書かれた背景も把握することで、時代と言葉・表現の関係も併せて理解を深めてもらうことになります。正確な英語読解を基盤に、みなさん自身の考えを英文で表現する練習（自分の意見を表現する練習）も行いながら、複層的な視点を培っていきます。

目的　Objectives

本学教養教育の特に次の方針に該当します。
１．専門分野の枠を超えて広い視野で多元的・複眼的に自然・人間・社会を俯瞰できる能力
２. 多様な文化・言語を理解し、協働するための国際性を身に着けるとともに、グローバル社会の中で、多様な価値観を持つ人材とコミュニケーションを取れる能力
３. 課題を自ら発見し、主体的に考え、解決に取り組むための論理的・批判的な思考

到達目標　Outcomes

毎回の授業の積み重ねにおいて次のことを目指したいと思います。
１．英文を正確に理解する。そのために必要な総合的な英語力をさらに伸ばす。
２．英語を通して創造的な思考を育む。
３．受講者どうし、お互いの考えを明確に表現して伝え合う訓練をする。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

事前にわからない単語は調べておくこと。語彙力は個人差があるので、みなさんの英語力を確実に伸ばすうえでも、また授業を受けるうえでのマナーとしても、事前の単語調べは必須事項です。『ジーニアス英和辞典』を推奨します。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

授業では、適宜、アクティヴラーニングを導入します。

準備学習・復習　Preparation and review

予習と復習として次のことを毎回積み重ねていきましょう。
予習として、
①わからない語彙を必ず事前に調べる。
②自分なりにテキストの内容の大枠を掴んでみる。
③疑問点を確認しておく。

復習として
①語彙と内容理解の確認→中間試験
②自分なりの注目点を関連ウェブサイトなどで押さえておく→課題

成績評価方法　Performance grading policy

2/3以上の出席がある場合に限り（原則的に20分以上の遅刻は欠席扱い）、単位認定に必要な次の項目を総合的に評価します。
平常点100％（課題、プレゼンテーション、授業への貢献、読解テスト、中間および期末試験、期末課題）

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

教材は、LETUSならびに教場にて配布します。

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

教場にて随時提示します。

授業計画　Class plan

第１回　イントロダクション
第２回〜第5回　英文教材の精読
第6回　筆記試験１その他
第7回〜第12回　英文教材の精読
第13回プレゼンテーション
第14回　筆記試験２その他
第15回前期のまとめ

授業の進行方法は状況によって変更になる場合があります。
変更の場合は、教場およびLETUSでその都度お知らせします。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報