薬学特別実験１Ａ（若尾

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

薬学特別実験１Ａ（若尾

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Dissertation Thesis Work inPharmacoscience 1A

授業コード　Class code

993CT19

科目番号　Course number

3bGRRES601

教員名

若尾　りか

Instructor

Rika Wakao, Mayumi Shikano

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive courses　

開講学科・専攻　Department

薬学研究科

Graduate School of Pharmaceutical Sciences

単位数　Course credit

4.00単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

履修形態　Course form

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

レギュラトリーサイエンスの分野で、医薬品の品質・有効性・安全性の確保や評価に係る課題について、研究目標と仮説の設定、検討プロセス、論理的思考による考察や学会発表資料などの作成法を身につけることを目標とする。

The goal is to learn how to set resarch objectives and hypotheses, establish research processes and logical thinking as well as making presentation materials regarding pharmaceutical regulatory science issues on quality, efficacy and safety.

目的　Objectives

①研究マインドをもって生涯にわたり医療に貢献するために、薬学における研究の位置づけを理解し、②自らが実施する研究に係る法規・指針を理解し、それらを遵守して研究に取り組み（態度）、③研究のプロセスを通して、知識や技能を総合的に活用して問題を解決する能力を培う。

1 To understand the position of research in pharmacy to contribute to medical care.
2 To understand the laws and guidelines.
3 Develop the ability to solve problems through comprehensive use of knowledge and skills throughout the research process.

到達目標　Outcomes

薬学における研究の位置づけを理解し、自らが実施する研究に係る法令・指針を遵守して研究に取り組み、研究のプロセスを通して、知識や技能を総合的に活用して問題を解決する能力を養うことで、研究を遂行する意欲と問題発見・解決能力を身につける。　

The goal is to learn how to give a presentation and analyze the result by using pharmacological techniques and epidemiological methods in the field of clinical pharmacy

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

関連する卒業認定・学位授与の⽅針（薬学部のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

特になし
Not specified

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation／-

-

準備学習・復習　Preparation and review

特になし。
not specified

成績評価方法　Performance grading policy

研究態度（60%）、関連知識の学習状況（20%）、発表資料及び論文（20%）を総合的に評価する。　

Grading will be decided based on attendance and attitude（60%）, lab reports （20%）, and the quality of the students’experimental performance （20%） in the lab.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

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授業計画　Class plan

指定した日時に教員の前で得られた成果を発表し、質疑応答を行う。
Students often present the results and make questions and answers to teacher

SBOsコード（薬学部薬学科のみ　2023年度以前カリキュラム適用者対象）

学修事項（薬学部薬学科のみ　2024年度以降カリキュラム適用者対象）

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

医薬品規制当局（PMDA）

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報