シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
英語1B (a,b,c)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
EnglishⅠB
授業コード Class code
9989H01
科目番号 Course number
L1FLENGn62

教員名
市川 誠
Instructor
ICHIKAWA Makoto

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
火曜4限
Class hours
Tuesday 4th Period

開講学科・専攻 Department
経営学部

School of Management
単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description

この授業では英語の4技能を構成するリーディングとライティングの理解に焦点を当てます。リーディングセクションでは、国際デザイン経営学科が扱う主要なテーマの1つである現代社会における「やっかいな問題」(wicked problems) を解決するために不可欠な、社会をデザインし、経済に影響を与える科学技術の知識を題材に、高校卒業時までに習得した英文を理解・把握する能力を維持し、さらに向上させることを目標とします。ライティングセクションでは、英語の文章を書く上で重要な概念であるパラグラフを理解し、リーディングセクションで学んだ題材に基づき、パラグラフの集合体であるエッセイをアウトプットとして書くことを最終目標とします。

目的 Objectives

これは国際デザイン経営学科のカリキュラム・ポリシーの5に規定される「文化や背景を超えてコミュニケーションできる能力の育成を図る」ための科目の一つです。

到達目標 Outcomes

1. 内容と文法に注目しながら主に科学を題材とした英語を読むことができる
2. リーディングとライティングへの理解をさらに向上させる

なお、当科目は本学教養教育の編成方針の定める、「コミュニケーション能力かつ国際性(異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力)」に関する科目です。

卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
ライティングセクションででは、授業外でLETUSを使用した予習を実施します。

アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test
-

準備学習・復習 Preparation and review
ライティングセクションでは、LETUSを使用した予習を行います。その他、十分に予習、復習をしてください。
成績評価方法 Performance grading policy

成績評価方法は以下の通りです。

〇 2026年7月4日に実施するTOEIC-IPテストの成績  30%
〇 2026年7月21日に実施する4クラス合同学期末のテストの成績  30%
〇 リーディングセクションでのテスト 、課題 15%
〇 ライティングセクションでのテスト、課題 15%
〇 学期末ライティング課題 10%

※ 授業開始時に出席確認をします (名前を呼び上げ、教室にいるか確認します)。
※ 課題点にかかわらず、授業を3回以上休むとS評価、4回以上休むとA評価の資格を失います。



学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
(1) 未来を見つめる科学英語 デイビット・リア/印南洋 南雲堂 2015年出版  9784523177715
(2) Longman Academic Writing Series Student Book with MyEnglishLab & app 3 Oshima, Alice/Hogue, Ann Pearson Longman 2020年出版  9780136838531
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials

リーディングセクションでは最新のオンライン記事を紹介することもあります。




授業計画 Class plan
                                                           
第1週 (4月14日) 授業ガイダンス (1)、TOEIC対応に対応するリスニングテスト (1)
第2週 (4月21日) 授業ガイダンス (2)、ライティング課題
第2週 (4月28日) リーディング Unit 3 'Electricity with a Kick' 前半
第4週 (5月12日) リーディング Unit 3 'Electricity with a Kick' 後半
第5週 (5月19日) ライティング Chapter 1 'Academic Paragraph'
第6週 (5月26日) リーディング Unit 8 'Space Travel on Earth' 前半
第7週 (6月2日) ライティング Chapter 2 'Narrative Paragraph'
第8週 (6月9日) リーディング Unit 8 'Space Travel on Earth' 後半
第9週 (6月16日) ライティング Chapter 3 'Basic Paragraph Structure'
第10週 (6月23日) リーディング Unit 7 'Plastic that Bleeds' 前半
第11週 (6月30日) TOEICに対応するリスニングテスト (2)
第12週 (7月7日) リーディング Unit 7 'Plastic that Bleeds' 後半
第13週 (7月14日) ライティング Chapter 4 'Logical Division of Ideas'
第14週 (7月21日) 4クラス合同 学期末テスト (大講義室 午後7時開始)
第15週 (7月29日) 7月7日授業の課題返却、解説


担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
質問があれば、以下のメールに連絡をしてください。

ichikawa_makoto@rs.tus.ac.jp

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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