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教員名 : 下川 哲矢
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
卒業研究ⅡA (下川研)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Undergraduate ThesisⅡA
授業コード Class code
9987K03
科目番号 Course number
87UGRES403
教員名
下川 哲矢
Instructor
Tetsuya Shimokawa
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
intensive course
開講学科・専攻 Department
経営学部 ビジネスエコノミクス学科
Department of Business Economics, School of Management 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
この授業では,自ら適切なテーマを見つけ、仮説をたて(分析モデルを作り)、現実のデータをもとにそれを検証する。自らの頭で考えることで、何かを見つけ出す、その楽しさを味わって欲しい。そしてそれが経済学的にも有意義なものであれば、なお望ましい。就職活動や社会において必要とされる「自ら考え、分析し、提案する力」をつけたい。
目的 Objectives
この科目は、カリキュラムポリシーの7に規定される「「専門科目」では、講義の他に、多くの実習、演習等の授業科目を重点的かつ効果的に組み合わせることで専門知識を深化させ、併せて他の授業科目との関連や学問探求の方法を学び、問題発見・解決能力の育成を図る」ことに従い、ディプロマポリシーの2に規定される「経営学及び全般の知識を修得すると共に、各学科で設定された専門科目群を包括的に学び、自ら設定したテーマに関して、専門知識を以って研究を完成できる能力を身に付けている」を達成することを主たる目標とする。
また、東京理科⼤学「専⾨教育の⽬標」のうち、「専⾨知識を活⽤し、課題を論理的・批判的に考える能⼒」および「新たな課題を発⾒し、他者と協働して主体的に解決に取り組み、専⾨分野の壁を越えて共創できる能⼒」を育成することを目的としている。 到達目標 Outcomes
基礎的な分析手法を習得し、それを用いて自らの考えを説得的に提示できるようになる。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
研究のテーマと進め方について、出来るだけ早い時期に相談する。一定レベル以上の研究をしようとすると、自分の予想以上に時間や労力が必要になるので、早い時期から準備を始めること。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/グループワーク Group work
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準備学習・復習 Preparation and review
詳細な準備学習・復習方法は、授業開始時に連絡します。
[準備学習] 前回の講義資料とノートを見直してくる(2時間程度) [復習] 講義資料を精読し復習することによって、不明な点を残さないこと(2時間程度) 準備学習と復習を併せて毎週4時間の自習が必要です 成績評価方法 Performance grading policy
研究への取り組み状況(50%)、論文の内容(50%)。
出席不足および授業態度 欠格事項 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
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書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
各自の研究に応じて指示する。
授業計画 Class plan
1.研究の取り組み(9)
2.研究の取り組み(10) 3.研究の取り組み(11) 4.研究の取り組み(12) 5.研究の取り組み(13) 6.研究の取り組み(14) 7.研究の取り組み(15) 論文の骨格を定め、章立てを考える。 8.研究の取り組み(16) 9.研究の取り組み(17) 10.研究の取り組み(18) 11.研究の取り組み(19) 12.研究の取り組み(20) 13.卒業論文内容発表会(1) 14.卒業論文内容発表会(2) 15.まとめ 最終的な論文作成とプレゼン資料の作成、及び発表練習を行う。 すべての履修学⽣に対して、半数以上の授業回を対⾯で受講 することを求める. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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