English for Academic Purposes 2

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

English for Academic Purposes 230

授業コード　Class code

9960679

科目番号　Course number

L2FLENGn10

教員名

星野　恵里子

Instructor

eriko hoshino

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

月曜5限

Class hours

Monday, 5th Period

開講学科・専攻　Department

創域理工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

ハーンのエッセイを読むことで、英文の論理の展開を学ぶ。また、ハーンの日本観も併せて学ぶ。
1つのエッセイを読了後に必ず英語で意見を述べるようにする。

目的　Objectives

To gain a working knowledge of the basic rhetorical and logical skills involved in various forms of written expression common and appropriate to aspects of academic, university and professional life. This course should prepare you for writing academic papers in your academic field and as a set of communication tools for your future professional life.

到達目標　Outcomes

論理の展開の仕方を取得し、自分の意見をその論理の展開に基づき表現することができる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

Students must earn a score of 60% or more and be in attendance for 2/3 of classes in order to pass.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test

-

準備学習・復習　Preparation and review

Homework requirements will be explained in the first week.

成績評価方法　Performance grading policy

小テスト30％、到達度評価試験70％

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

Selected Essays of Hearnを中心とするプリント配布

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan

1 Introduction
2 The Japanese Smile
3 The Japanese Smile
4 The Japanese Smile, The Writing of Short Poems
5 The Writing of Short Poems
6 The Writing of Short Poems
7 A Little Flowershow
8 A Little Flowershow
9 A Little Flowershow, The Beauty of Stones
10 The Beauty of Stones
11 The Beauty of Stones
12 A Living God
13 A Living God
14 Final exam
15 Review

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報