フィールドワーク講義 （後期水５・木名瀬）

Fieldwork Basics and Preparation

99KT22D

L3HSHUMn22

木名瀬　高嗣

木名瀬　高嗣

2026年度後期

2026年度

②Second semester

水曜5限

水曜５限（後期）

理学部第一部　応用物理学科（一般教養科目）、工学部（一般教養科目）、先進工学部（一般教養科目）、薬学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Department of Applied Physics, Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the Faculty of Engineering
A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering
A course of liberal arts, the Faculty of Pharmaceutical Sciences

2.00単位

講義

Lecture

薬学科：選択　生命創薬科学科：選択

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

【フィールドワークセミナー in 台湾】

共通のテーマ（今年度は履修希望者の状況を見て第２回目までに決定する）をめぐる様々なトピックについて、硬軟とり混ぜた文献購読やビデオ教材の鑑賞などを行いながら発表や討論を重ね、12〜１月に予定されるフィールドワーク（後期集中の「フィールドワーク演習」）のための事前学習をおこなう。
　
なお、当科目は本学教養教育の編成方針の定める「自然・人間・社会を幅広く俯瞰できる能力」「論理的・批判的思考力」「国際性（異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力）」に関する科目である。

複雑な側面からなる人間の〈文化〉を包括的に捉える眼を養う。

12〜１月に予定されるフィールドワーク（後期集中の「フィールドワーク演習」）に参加するために必要な準備を完了する。
また、発表や討論においては、確かな知識に基づいて自分自身の考え方を組み立てて論じられるようになる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

薬学科：DP1　生命創薬科学科：DP1

【履修方法が通常の科目と異なるので注意すること！】

後期水曜５限「フィールドワーク講義」と後期集中「フィールドワーク演習」はセット（計４単位）で行われるため、必ず両方を併せて履修しなければならない。
定員は11名を上限とする。また、履修希望者の多寡にかかわらず後期第２回の授業日の前までに選抜を行う（選抜方法は第１回の授業内で告知する）。この最初の選抜だけで今期の参加メンバーが確定してしまうこともある。その場合、仮に定員上限を下回っていたとしてもそれ以上の希望者を受け付けない、ということもあり得る。したがって、履修を検討しているならば第１回の授業には万難を排して出席すること。ただし、事情があって第１回に出席できない者については、その事情によっては考慮される可能性があるので、その場合は必ず第１回授業の開始前までに担当教員と連絡を取り、個別に相談した上で承認を得ること。

校外での研修であるから交通費・宿泊費などが当然かかるが、これらはすべて参加者自身の負担となる。加えて状況によってはワクチン接種や保険加入など相応の準備が必須となる場合もある。それらのことをあらかじめ了承できる者のみ履修すること。

なお、この授業は基本的に日本語の母語話者を主たる対象として想定している。そのため、外国籍の学生については個別に面談した上で判断することとなるが、その結果参加を断る場合もある。とくに中国籍の学生については、台湾への観光目的での入境に関して日本国籍の学生と異なる手続きと時間、そして種々のリスクに対する特別の配慮を要するため、現時点ではこの科目の履修を勧めていない（登録したが単位が与えられない、という状況になった場合について教員側では一切責任を取れないので、そのつもりでいてほしい）。

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／反転授業　Flipped classroom／フィールドワーク　Practice/Fieldwork／実習　Practical learning／-

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とくに予備知識などは必要としないが、普段から人文社会系の領域について関心の幅を広げる努力は怠らないでほしい。

授業の参加状況　50％
期末レポート　50％

「フィールドワーク演習」終了後、その成果を踏まえて期末レポートを提出するとともに、１月下旬に予定されている発表会でプレゼンテーションを行うことが単位認定の必要条件。
評価に際しては、この発表およびレポートの内容に加え、授業における参加状況や態度も同等に重視される。参加者は特段の理由がない限り毎回出席し（無断欠席をした場合は理由の如何にかかわらずその時点でドロップアウトとする）、自身の発表を洗練させるだけでなく他の参加者の発表内容に関しても有益なコメントをすることで、授業の質的向上に貢献してほしい。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

演習で講読する文献については、担当教員が第１回および第２回の授業でいくつか提示するが、その後は参加者の興味や希望を考慮しながら決めていく予定である。
授業内で用いる映像（主に台湾映画）については授業内で随時指示する。

1　ガイダンス（授業計画など）
2　担当教員による問題提起、履修者のグループ分け、など
3　各グループの大テーマ、および各履修者の小テーマの設定
4　文献購読１
5　映像鑑賞１　
6　映像鑑賞１
7　発表・討論１
8　文献購読２
9　映像鑑賞２
10　映像鑑賞２
11　発表・討論２　
12　文献購読２
13　映像鑑賞３
14　映像鑑賞３
15　発表・討論３

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台湾で実施する「フィールドワーク演習」は、2012年度に初めて開講して以来、理科大教養屈指の遊びに満ちた楽しい授業として毎年好評を博してきたと自負しております。その楽しさを真に味わうためには、実はその下準備として結構地味な勉強もたくさんしてもらわないといけません。そのための「講義」です。そういうハイレベルな「遊び」を軽やかにこなせる人にこそどんどん来ていただきたいと思っています。

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