実践院内製剤の開発

Development of the hospital formulations

993P088

3aMPPRP392

嶋田　修治、花輪　剛久

Takehisa HANAWA,Shuji SHIMADA

2026年度前期

2026年度

①First semester

集中講義

intensive course

薬学部　薬学科

Department of Pharmacy, Faculty of Pharmaceutical Sciences

1.00単位

講義

Lecture

薬学科：選択必修（2025年度以前カリ適は選択）

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

院内製剤は医療機関において医療に住する薬剤師のみが調製できる製剤である。この講義では「調剤学」、「臨床製剤学」、「製剤学「、「薬物動態学」、「医療薬学実習」、「実務薬学実習」を通して得られた知識と技能を元に、院内製剤の製剤設計、臨床応用のための方法論を講義と実技を通して学ぶ。

An in-hospital formulation is a formulation that can be prepared only by a pharmacist engaging in a medical institution.
In this lecture, we will prepare in-hospital pharmaceuticals based on knowledge and skills through “dispensing”, “clinical pharmaceuticals”, “pharmaceutics”, “pharmacokinetics”, “medical pharmacy training”, and “practical pharmacy training”. Learn the methodology for formulation design and clinical application through lectures and practical skills.

薬物療法を適切に行うために薬剤師が持つべき院内製剤に関する知識と技能を習得することを目的とする。

The aim is this subject to acquire the knowledge and skills of in-hospital preparations that a pharmacist should have in order to perform drug therapy appropriately.

医療現場で求められる院内製剤を発案し、調製することができる。

Can formulate and prepare in-hospital preparations required in medical settings.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

薬学科：DP2、DP3、DP5

調剤学、臨床製剤学、製剤学、薬物動態学、実務実習の内容を含んでいるため、これからの内容について復習しつつ講義に出席すること

Attend lectures while reviewing future content as it includes the contents of pharmacy, clinical pharmaceuticals, pharmaceuticals, pharmacokinetics, and practical training.

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調剤学、臨床製剤学、製剤学、薬物動態学、実務実習の内容を含んでいるため、これからの内容について復習しつつ講義に出席すること

Attend lectures while reviewing future content as it includes the contents of pharmacy, clinical pharmaceuticals, pharmaceuticals, pharmacokinetics, and practical training.

出席（3分の２以上出席した学生について評価する）
レポート(40点）
実技中の態度(50%)
講義、SGD中の発言（10%)　（SGDの評価はルーブリックを用いて評価する）

Attendance (evaluate students who have attended more than two-thirds)
Report (40 points)
Attitude during practice (50%)
Lectures, m comments during SGD (10%)

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

特になし

N/A

第1回　院内製剤が求められる背景［演習（SGD）、講義］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：症例No.1を提示し、|（１）疾患の背景|（２）薬物治療の現状|（３）院内製剤調製の是非|について各自考えたあと、SGDもしくは発表会形式でプレゼンテーションし、討論する。

第2回　院内製剤が求められる背景［演習（SGD）、講義］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：症例について、適切な院内製剤の製剤設計手法について講義を通して学び、その知識を使い、自分で調べ、製剤設計を実践する。

第3回　院内製剤が求められる背景［演習（SGD）、講義］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：製剤設計に基づき、実際に製剤を調製し、その評価法について考える。

第4回　院内製剤が求められる背景［演習（SGD）、講義］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：症例No.2を提示し、|（１）疾患の背景|（２）薬物治療の現状|（３）院内製剤調製の是非|について各自考えたあと、SGDもしくは発表会形式でプレゼンテーションし、討論する。

第5回　院内製剤の製剤設計［演習（SGD）、講義］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：症例について、適切な院内製剤の製剤設計手法について講義を通して学び、その知識を使い、自分で調べ、製剤設計を実践する。

第6回　院内製剤の製剤設計［実習］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：院内製剤を調製する。

第7回　院内製剤の製剤設計［演習（SGD）、講義］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：調製した院内製剤の評価方法について討論する

第8回　院内製剤の製剤設計［演習（その他）、演習（SGD）］
担当教員：花輪　剛久、嶋田　修治
授業内容：調製した院内製剤について討論した結果について発表・討論する

第1回


第2回


第3回


第4回


第5回


第6回


第7回


第8回

担当教員は全員実務家教員です

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薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成25年度改訂版）に対応する項目（SBOs）及び薬学教育モデル・コア・カリキュラム（令和4年度改訂版）に対応する項目（学修事項）を授業計画欄下部に示す。
なお、各項目に紐づく内容については、以下URL先に示す。
URL：https://tus.box.com/s/ilc2p0ygiyz4ncj23ckp310rmaa0efdk

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