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教員名 : 田中 浩司
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
A英語2 (K科)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
A English (2)
授業コード Class code
9920B35
科目番号 Course number
L1FLENGn33
教員名
田中 浩司
Instructor
TANAKA Koji
開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
火曜6限
Class hours
Tuesday, 6th Period
開講学科・専攻 Department
理学部第二部(一般教養科目)
A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
この授業では、英語4技能のうち、特にリーディングの基礎となる構文把握力および語彙力を身に付けることを目指します。文の骨格を知ることは、どの言語を勉強する上でも、最も基本となる部分です。文の構造を理解することなしに正確な英文を書くことはできませんし、文章を読み通すこともできません。そのうえで、英語のロジックを理解し、長文読解および英訳のコツを習得します。
語学を身に付けるには、毎日の地道な積み重ねが不可欠です。予習、復習を計画的に行い、積極的な姿勢で授業に参加することで、1つでも多くの知識を自分のものにして下さい。 目的 Objectives
この授業は、教養教育の編成方針である「国際性」及び「自己管理力」を高めるための科目です。外国語である英語の諸特性を理解し、身に付けた英語の知識を使えるようにすることで「国際性」を身に付け、計画的に予習・復習を行い意欲的に授業へ取り組むことで「自己管理力」を養うことが目的です。
到達目標 Outcomes
①基本的な英文法及び語彙の知識を正確に習得し、リーディング・ライティングの中で実際に使用出来るようになること。
②授業により積極的に取り組む為に、予習・復習を計画的に進めることが出来るようになること。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
・授業は対面で行う。
・授業には必ず英和辞典・和英辞典を持参すること。(電子辞書でも可) ・欠席・遅刻に関しては、医師の診断書やその他証明書を提出できる場合は、考慮します。 ・30分以上の遅刻は欠席とします。 ・30分未満の遅刻は2回で欠席1回とします。 ・単位修得のためには、1学期に最低10回の授業に出席しなければなりません。そのため、学期中に6回以上欠席した場合、 そのクラスは自動的に不合格となります。尚、授業の途中退出は認めません。やむを得ず退出する際は必ず許可を得てください。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test
準備学習・復習 Preparation and review
①教科書の予習をすること。
②必ず復習を行い、テストに備えること。 成績評価方法 Performance grading policy
成績の評価は以下の3項目から成る。
1 到達度評価 30% 2 小テスト 30% 3 授業への参加度(予習・復習状況、積極的学習意欲等) 40% (学習態度の悪い学生は減点になります) 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
Kinuyo Koikawa, Kentaro Yamada, David Farnell, Motoko Yakushiji, 共著
「Let’s Introduce Japanese Culture!(日本文化を世界に—日本の伝統文化からポップカルチャーまで)」英宝社 MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
授業の進み具合いや学生の学習状況によっては進度が変わることがあります。
第1回 オリエンテーション& Unit 1 The Spirit of Japanese Hospitality 第2回 Unit 1 続き 第3回 Unit 1 復習小テスト& Unit 2 Superb! Tokyo Skytree 第4回 Unit 2 続き 第5回 Unit 2 復習小テスト& Unit 3 Japanese Seasonal Charms: The Bewitching Beauty of Kimono 第6回 Unit 3 続き 第7回 Unit 3 復習小テスト& Unit 4 Japanese High-Quality Technology 第8回 Unit 4 続き 第9回 Unit 4 復習小テスト& Unit 5 Healthy and Colorful Japanese Cuisine 第10回 Unit 5 続き 第11回 Unit 5 復習小テスト& Unit 6 Destruction and Creation: Japanese Stage Art 第12回 Unit 6 続き 第13回 Unit 6 復習小テスト& Unit 7 Hospitality and Peace in Japanese Robots 第14回 Unit 7 続き 第15回 到達度評価および解説 <後期> 第1回 Unit 8 Samurai Spirit 第2回 Unit 8 続き 第3回 Unit 8 復習小テスト& Unit 9 Anime: A Japanese Soft Power 第4回 Unit 9 続き 第5回 Unit 9 復習小テスト& Unit 10Hot Springs: Let's Become Healthy and Beautiful! 第6回 Unit 10 続き 第7回 Unit 10 復習小テスト& Unit 11VideoGames for Everyone 第8回 Unit 11 続き 第9回 Unit 11 復習小テスト& Unit 12Tranquility and Dynamism in Competitive Calligraphy 第10回 Unit 12 続き 第11回 Unit 12 復習小テスト& Unit 13Kawaii Going Global 第12回 Unit 13 続き 第13回 Unit 13 復習小テスト& Unit 14Japanese Ceramics in Europe: Originality in Traditional Beauty 第14回 Unit 14 続き 第15回 到達度評価および解説 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
Y
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