シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
ゼミナール2B 梅澤研
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Seminar in ManagementⅡB
授業コード Class code
998FD25
科目番号 Course number
86GRRES602

教員名
梅澤 正史
Instructor
Masashi UMEZAWA

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive course

開講学科・専攻 Department
経営学研究科 経営学専攻

Department of Management, Graduate School of Management
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
前期に引き続き修士論文の作成を続ける。必要に応じて、方法論に関する文献の精読や数値解析手法の習得を織り交ぜながら行うことで、修士論文を完成させる。 

Students will continue to write their master's theses as in the previous semester. Students will complete their master's thesis by interweaving close reading of literature on methodology and acquisition of numerical analysis methods as necessary.
目的 Objectives
修士論文完成という目標に向け、さらなる関連論文を熟読する。さらに、様々な分析手法や研究スタイルを体得しつつ、研究者からコメントをもらいながら論文の完成度を上げる。

In order to achieve the goal of completing the master's thesis, students will read more related papers. In addition, students will learn various analytical methods and research styles, and receive comments from researchers to improve the quality of their thesis.
到達目標 Outcomes
修士論文を完成させ、内容を正しく適切に人に伝えられるようになること。また、その内容についての質問や疑問に対して、的確に自身の研究の立ち位置や正当性を主張できるようになることを目標とする。

Students are expected to complete their master's thesis and be able to correctly and appropriately communicate the contents to others. The goal is also to be able to accurately and justifiably argue the position and validity of one's own research in response to questions and doubts about the content.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
計画的に進められるようにすること。不明な点は質問すること。

Be sure to plan ahead. Ask questions if something is unclear.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
[準備学習] 発表準備において⼗分に理解をしてくること。前回学んだ内容を⾒直してくる(2時間程度)
[復習] ゼミ資料を精読し復習することによって、不明な点を残さないこと(2時間程度)

[Preparation] Students are expected to have a thorough understanding of the presentation preparation. Review the contents of the previous lesson (about 2 hours).
[Review] Read and review the seminar materials to ensure that nothing is left unclear (about 2 hours).
成績評価方法 Performance grading policy
毎回のゼミナールでの報告(50%)とそのときの議論内容(50%)によって評価する。

Presentation: 50%, Discussion: 50%
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
必要に応じて配布する。

Distribute them as needed.

授業計画 Class plan
1.後期のプランについて打ち合わせ・議論を行う。
2〜14.毎回進捗状況を報告し、それについて議論を行う。
15.総括を行う。

1. Meeting and discussion on the plan for the second semester.
2-14. Report on the progress each time and discuss it.
15. Provide a general overview.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
Mathematica
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class