シラバス情報

教員名 ： 高島　健太郎
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
ゼミナール２Ａ 高島研
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
Seminar in ManagementⅡA
授業コード　Class code
998FC74
科目番号　Course number
86GRRES601

教員名
高島　健太郎
Instructor
Kentaro Takashima

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
集中講義
Class hours
intensive lecture

開講学科・専攻　Department
経営学研究科　経営学専攻

Department of Management, Graduate School of Management
単位数　Course credit
2.00単位
授業の方法　Teaching method
卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
  • 修士論文研究を遂行し，進捗させる．研究に必要な関連研究の知識，研究手法について学ぶ．
目的　Objectives
  • 困難な問題への挑戦を体験することで、研究科のディプロマ・ポリシーに定める「修得した高度な専門知識・研究能力と教養をもとに、自ら課題を発見・設定し、解決する能力 」を育成することができる。
  • 東京理科⼤学「専⾨教育の⽬標」における「専⾨知識を活⽤し、課題を論理的・批判的に考える能⼒」の獲得に寄与する。
到達目標　Outcomes
  • 研究テーマとなりえる学術的・社会的課題を見つけ出し，言語化する能力の取得
  • 研究を遂行に向けて適切な実践方法を選択し実行する力の修得
  • 効果的なコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力の修得
  • 修士論文研究の進捗
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
履修上の注意　Course notes prerequisites
  • ゼミナールの参加意義は、主体的に実践に取り組み、積極的に議論に加わり発言・提案することである。また、自分で判断しながら思考すると同時に、他の人の考えを理解しようとする姿勢も大事である。発表と討論による検討、コミュニケーションといった多方面の能力を訓練するので、毎回出席することが大前提である。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning／フィールドワーク　Practice/Fieldwork／実験　Experiments／実習　Practical learning／-
-

準備学習・復習　Preparation and review
  • 毎回、指定された課題や進捗報告の準備をしてくること。準備学習と復習に十分な時間をかけること。詳細な準備学習・ 復習方法は授業開始時のガイダンスで説明する。
成績評価方法　Performance grading policy
  • ゼミナールへの参加と研究の進捗成果で評価する。
1. ゼミナールへの積極的参加　50％
2. 各回の発表内容　50％

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報　Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan
  • 下記の通りである。
１．ガイダンス
２．〜１４．研究プロジェクト進捗報告
１５．ラップアップ
※授業計画については、状況に応じて⼀部変更する場合がある。


担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア　Educational software
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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
N