シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
知識情報科学特論2
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
知識情報科学特論2
授業コード Class code
998F43R
科目番号 Course number
86MCINP506

教員名
照井 伸彦
Instructor
Nobuhiko Terui

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
火曜2限
Class hours
Tuesday 2nd Period

開講学科・専攻 Department
経営学研究科 経営学専攻

Department of Management, Graduate School of Management
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
データサイエンスの基礎として統計的(機械)学習の入門を学ぶ

Student learn an introductory statistical (machine) learning methods and their applications in R.
目的 Objectives
近年,社会・経営の様々な意思決定や問題解決においてデータ・情報から知識を獲得する手法が重要な役割を担うようになっている.このコースの目的は本研究科のディプロマポリシーに述べる能力(1)-(4)に関連して統計的機械学習を利用することで先端的な技術の応用方法を学ぶ.

In recent years, data mining and machine learning methods have played important roles in decision making and problemsolving in business and management.The goal of this course, in relation to the abilities (1) through (4) stated in the diploma policy of this department, is to learn machinelearning to apply these techniques to real-world problems.

到達目標 Outcomes
統計的(機械)学習を理解し,実装・応用する方法を習得する

Basic understanding of the statistical (machine) learning and its application.

卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
-
-

準備学習・復習 Preparation and review
授業時間外にも能動的に分析に取り組むこと.準備学習・復習に要する時間はそれぞれ1時間,3時間程度を目安とする.

Proactive effort in preparing data analyses and presentations outside of lecture hours is expected. The expected amount of work between lectures is of four hours.

成績評価方法 Performance grading policy
平常のプレゼンと討論

Presentation and discussion in a class.


学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
James, Witten, Hastie and Tibshrani著「Rによる統計的学習入門」朝倉書店
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials

授業中に指示する

 

The referencs are shown in the first class.


授業計画 Class plan
1 導入
2  統計的学習
3 線形回帰
4 分類
5 リサンプリング
6 線形モデル選択と正則化
7 線形を超えて
8 木に基づく方法(1)
9 木に基づく方法(2)
10 サポートベクターマシン(1)
11 サポートベクターマシン(2)
12 教師無し学習(1)
13 教師無し学習(3)
14 復習とまとめ (1)
15 復習とまとめ (2)

1 Intriduction
2 Statistical Learning
3 Linear Regression
4 Classification
5 Resampling
6 Linear Model Selection and Reguralization
7 Beyond Lineairity
8 Tree Based Method (1)
9 Tree Based Method (2)
10 Support Vector Machine (1)
11 Support Vector Machine (2)
12 Unsupervised Leatning (1)
13 Unsupervised Leatning (2)
14 Review and Concluding (1)
15 Review and Concluding (2)

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N