シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
応用光学
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Applied Optics
授業コード Class code
996C110
科目番号 Course number
62PHOPT502

教員名
吉岡 伸也
Instructor
Shinya Yoshioka

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
金曜1限
Class hours
Friday first period

開講学科・専攻 Department
創域理工学研究科 先端物理学専攻

Department of Physics and Astronomy, Graduate School of Science and Technology
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
現在では超短パルスレーザーや蛍光顕微鏡などを始めとして、様々な光学機器が研究に用いられる。それらの装置の動作原理を理解するには、光に関係する物理法則に精通しているだけでなく、それらの法則を実際に適用して現象を把握する必要がある。この講義では電磁気学や光学などの分野に表れる光に関連した物理法則を復習し、それらの法則を応用してさまざまな物理現象を定量的に記述する方法を学ぶ。この科目はディプロマポリシーにある「各自が選択した研究領域」として、光学分野に習熟し、広い視野を持ってその専門性を発揮できる、ことを目指している。
Modern scientific research requires various kinds of optical systems, such as ultra-short pulse lasers and fluorescence microscopes. To understand how they work, it is necessary to learn the physical principles governing light and to apply those principles to interpret physical phenomena. This course reviews the physical principles related to electromagnetic waves and light. They are applied to quantitatively describe various physical phenomena.


目的 Objectives
光学現象に関連する物理量を基本方程式から出発して計算できるようになること。
To calculate physical quantities in optical phenomena starting from fundamental equations.
到達目標 Outcomes
反射、回折、散乱などの光学現象について定量的に説明できるようになること。
To quantitatively describe optical phenomena such as reflection, diffraction, and scattering.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
電磁気学、幾何波動光学について基本的な内容を理解しておくこと。
Understand basic electromagnetism, geometrical, and wave optics.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay
-

準備学習・復習 Preparation and review
準備学習: 予定している講義について、あらかじめ参考者等で予習をする。
復習: 講義内容を十分に復習し習熟する。演習問題が課された場合にはそれを解くこと。
Preparation: read textbooks related to the topic.
Review: solve problems when they are given.
成績評価方法 Performance grading policy
レポートと到達度評価により評価する。
Reports and examination scores will be evaluated.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials

授業計画 Class plan
全ての授業を対面で実施する。

第1回:序論 光が引き起こす様々な現象
第2回:電磁波としての光
第3回:物質の屈折率と光のエネルギー
第4回:屈折率の分散と光の吸収
第5回:誘電率が周期的に変化する物質
第6回:フォトニックバンド構造
第7回:フォトニックバンドの計算方法
第8回:ここまでのまとめ
第9回:複素屈折率とエバネッセント波
第10回:媒質に吸収がある場合の反射と透過
第11回:電磁場モードとしての光
第12回:多層膜構造の光学特性
第13回:光と物質の相互作用1(二準位系における摂動論)
第14回:光と物質の相互作用2(回転波近似)
第15回:到達度評価とその解説

1 Introduction of various optical phenomena
2 Light as electromagnetic waves
3 Refractive index of material and energy of light
4 Refractive index dispersion and absorption of light
5 Periodically modulated materials
6 Photonic band structure
7 Calculation of the photonic band structure
8 Summary of the first half
9 Complex refractive index and evanescent waves
10 Reflection and transmission through light-absorbing material
11 Light and electromagnetic modes
12 Optical properties of multilayer systems
13 Light-matter interaction 1 - perturbation theory and the two-level system
14 Light-matter interaction 2 - rotating wave approximation
15 Examination and answer


担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア Educational software
Mathematica
-

備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N