シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
環境エネルギー材料学
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Materials for Energy and EnvironmentalEngineering
授業コード Class code
9982603
科目番号 Course number
82AMAMF307

教員名
飯田 努
Instructor
Tsutomu Iida

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
金曜5限
Class hours
Friday 5th periods

開講学科・専攻 Department
先進工学部 マテリアル創成工学科

Department of Materials Science and Technology, Faculty of Advanced Engineering
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
環境とエネルギーに関連して「材料」という視点を基にした、アクティブ・ラーニング方式の授業を行う。
目的 Objectives
環境面・エネルギー面・用途技術面・材料面等に関する時事的なトピックスに対して、過去〜現在に関する詳しい分析と、未来に向けた取り組みの方向性と必要性について、ディベートトレーニング、グループメンバーとの協働により、内容の調査と報告書を作成し、プレゼンテーションを行う。
到達目標 Outcomes
設定されたトピックスに対して、詳しい情報収集と分析を適切に行えること。さらに、グループメンバーとの協働を行い、他人に分かりやすく説明することができることを目標とする。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
-

準備学習・復習 Preparation and review
設定された取り組むべき時事テーマについて、講義期間中、継続的かつしっかりと調査・検討を行う。
成績評価方法 Performance grading policy
アクティブラーニングプレゼンテーションと課題ごとに作成したパワーポイントレポート
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
なし

授業計画 Class plan
全対面授業回の受講を原則とします。尚、成績評価点は「成績評価方法」に従います。

1. ガイダンス
A. 環境
① IPCC第5次/第6次報告書解説:温室効果ガスによる世界各地での気候変動の詳細、及び温暖化と人為起源の相関について(環境面)
② 温室効果ガス濃度の向上に伴う世界的気候変動の最新動向(環境面):温室効果ガスの寄与度と発生メカニズム(材料面)
③ 温室効果による海水温上昇、海洋循環変化の最新動向(環境面):大気中水蒸気量の上昇と異常気象(環境面)
④ CO2を隔離して貯蔵する技術開発の最新動向(環境面):地球がCO2を蓄えてきた方式と蓄えるための物質・反応、影響(材料面)

B. エネルギー
① CO2削減の観点からEVと超低燃費エンジン車の優位性比較(技術面):化学工業との連携を踏まえて(材料面)
② 高エネルギー密度型電池の技術動向(用途技術面):種類・構造・耐久性・安全性・資源保全の観点を踏まえて(材料面)
③ 火力発電所の現状に関する技術調査(技術面):燃料の種類と燃料ごとの温室効果ガス排出寄与度と対策(技術材料面)
④ 水素エネルギーを骨格とした社会システム構築の現状と技術開発要素、および水素製造に関する現状と将来に向けた技術的課題(技術面)(材料面)(経済面)

C. 材料
① 太陽電池材料の最大電力変換効率向上と耐久性向上への取り組み、および発電電力の系統連系仕組みと発電電力積極利用における現在の問題点(技術面)(材料面)
② 産業面で利用されるプラスチックの技術動向(用途技術面):種類・構造・廃棄容易性・安全性・環境保全の観点を踏まえて(材料面)
③ 化石燃料を使用する移動体の軽量化を実現する基本素材取り組み(技術面)(材料面)(経済面)
④ ガスタービン発電・ジェットエンジンで極限まで熱効率を高める超耐熱材料開発への取り組み(技術面)(材料面)(経済面)
⑤ モーター、発電機の極小化と大容量化を同時に目指す超高性能永久磁石素材開発、および磁石材料不要なモーター開発への取り組み(技術面)(材料面)(経済面)
⑥ 太陽光と光触媒材料によりCO2を炭化水素系材料(燃料)へ変換してCO2削減する光触媒技術の最新動向(技術面)(材料面)


2.  取り組みテーマ内容の全体解説
  内容説明とチーム分け
  テーマ内容の調査 1

3. テーマ内容の調査2

4. テーマ内容の調査3

5. テーマ内容の調査4

6. 内容の概要発表 1回目

7. 内容の概要発表 2回目

8. テーマ内容の調査5

9.  テーマ内容の調査6

10. テーマ内容の調査3

11. テーマ内容の調査7

12. プレゼンテーション1

13. プレゼンテーション2

14. プレゼンテーション3

15. プレゼンテーション14 、総括

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N