シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
建築計画1(建築プログラム)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Architectural Planning 130
授業コード Class code
9971302
科目番号 Course number
71PDAPD111

教員名
髙栁 誠也
Instructor
Seiya TAKAYANAGI

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
水曜2限
Class hours
Wed. 2nd

開講学科・専攻 Department
創域理工学部 建築学科

Department of Architecture, Faculty of Science and Technology
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
建築計画学はすべての建築分野の知識を包括し総合する学問である。本講義では、生活と空間の対応関係を主要なテーマとして、主に住宅や住まい方の事例を通して、建築計画の内容を解説する。また、基本的な製図技術についても習得する。
Architectural Planning is one of the most basic category which integrates all of architectural knowledges and technologies. This course introduces about the house and housing planning through many examples of houses by architects. Basic drafting techniques will also be covered in this course.
目的 Objectives
建築を計画し設計するための基礎的な技術と知識の修得を目的とし、日々変化する社会の中で、豊かな人間生活を実現させるために建築に何か可能なのかを思考する力を養う。
The aim of this course is to get basic technique to understand architectural drawings, and methods to understand the meaning of house in society.
到達目標 Outcomes
建築空間に対する思考力および表現力を身につける。 
The aim of this course is to get the enough level of understanding for the space of architecture, and enough skill of presentation for architecture.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
既修得科目は不要である。同時に履修すべき科目は特にない。
No other special course is required before taking this course.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test
-

準備学習・復習 Preparation and review
例示された事例の見学、指定された建築展覧会の見学、提示した参考者の予習および復習。
Visiting to art museums, architectural exhibitions, public architectures are required.
成績評価方法 Performance grading policy
授業中におこなわれる小テストとレポート、および演習課題の提出内容によって評価する。
Evaluation will be based on tests and reports given in class, as well as on the content of submitted exercises.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
柳沢究,森田一弥,前田昌弘編著「住居計画入門」(学芸出版社)
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
■準教科書(教科書として指定しないが,授業では多く使用する)
日本建築学会編「コンパクト設計資料集成<住居>」(丸善)
水谷俊博,水谷玲子著「建築家の自邸に学ぶ設計製図」(彰国社)
■参考図書
岡田光正、柏原士郎、森田孝夫、鈴木克彦、吉村英祐 共著「現代建築学 新訂 建築計画1」鹿島出版会
岡田光正、柏原士郎、森田孝夫、鈴木克彦、吉村英祐 共著「現代建築学 新訂 建築計画2」鹿島出版会
図研究会著「図3・建築の図形表現」(東海大学出版会)
図研究会著「図・建築表現の手法」(東海大学出版会)
図研究会著「図2・建築模型の表現」(東海大学出版会)



授業計画 Class plan
1 ガイダンス
2 (計画1)住まいの多様性と地域性,住まいと家族・文化・社会
3 (製図1)基本的な作図法,三面図
4 (計画2)日本の住まいの歴史的変遷
5 (計画3)住まいの機能と計画
6 (製図2)アクソメ,アイソメ
7 (計画4)住まいの空間構成
8 (計画5)生活に対応した住まい
9 (製図3)透視図法(1点,2点)
10 (計画6)つくり方から考える住まい
11 (計画7)人間の知覚と行動,寸法
12 (製図4)課題出題
13 (計画8)外部空間の構成と配置計画
14 小テスト
15(総括)

1 Guidance
2 (Planning 1) Diversity of housing and regional characteristics, housing and family, culture, and society
3 (Drafting 1) Basic drafting, Three-view drawings
4 (Planning 2) Historical transition of Japanese housing
5 (Planning 3) Functions and plans of dwellings
6 (Drawing 2) Axometry, Isometry
7 (Planning 4) Space composition of a house
8 (Planning 5) Dwelling corresponding to daily life
9 (Drawing 3) Perspective drawing (1-point, 2-point)
10 (Planning 6) Dwelling from the viewpoint of construction
11 (Planning 7) Human perception and behavior, dimensions
12 (Drawing 4) Subjects
13 (Planning 8) Composition and arrangement of exterior space
14 Test
15 (Summary)


担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
小レポート,製図課題(4回),期末試験を総合して成績評価を行う.

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N