体育実技１ （月３）

Physical Education (Exercise-1)

99K1504

L1IDHSPn01

村上　貴聡

Kiso Murakami

2026年度前期

2026年度

①First semester

月曜3限

Monday 3rd Period

理学部第一部（一般教養科目）、理学部第二部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ
A course of liberal arts, the School of Management

1.00単位

実技

Practical training

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

本授業は、①健康および運動に関する科学的知識、②運動・スポーツ実践の習慣化、③コミュニケーションスキルや運動スキルの獲得をねらいとし、生涯にわたって運動・スポーツを楽しみ「健康で豊かな生活」を送る基盤を養う。

運動・スポーツの中でも卓球とバドミントンを通して、基礎的な技術、ルール、マナーを習得する。また、ゲーム活動を通してコミュニケーション能力や仲間づくり能力を養うことで、生涯にわたり身体運動に親しめる基盤を築く。本学教養教育の目標の中でも「自然・人間・社会を俯瞰できる能力」「自己を管理する能力」「コミュニケーションを取れる能力」を涵養するための科目である。

1）実施種目のルールや競技特性を理解することができる。
2）基礎技術を習得し、主体的・積極的に実施種目を実践することができる。
3）個々の技術や体力に応じて、仲間と協同して実施種目を実践することができる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

運動着・運動靴（体育館用）を各自で準備すること。
遅刻20分以上は出席扱いにしない。
履修希望者が定員（25名程度）を超えた場合には、第1回目のガイダンス時に抽選を実施するので必ず出席すること。

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／実習　Practical learning

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体調管理に留意するとともに、実施種目のルールを調べ、理解しておくこと。

授業参加度（主体的・積極的・協同的な取り組み）80％、技能・知識の修得度（技術の進歩、ルールやマナーの理解）20％で評価する。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

特になし

1．ガイダンス
　履修上の注意ならびに授業内容の説明
2．卓球（1）
　用具の取り扱い方、ルール、マナーなどの基本的な知識を学ぶ
3．卓球（2）
　基礎技術の修得（ストローク）
4．卓球（3）
　基礎技術の修得（ドライブ、カット、サーブ）
5．卓球（4）
　基礎技術の定着（連続ラリー、多球練習）
6．卓球（5）
　ゲーム練習（ルール理解、審判法）
7．卓球（6）
　シングルスを中心としたゲーム展開
8．卓球（7）
　ダブルスを中心としたゲーム展開
9．バドミントン（1）
　用具の取り扱い方、ルール、マナーなどの基本的な知識を学ぶ
10．バドミントン（2）
　基礎技術の修得（ストローク）
11．バドミントン（3）
　基礎技術の修得（スマッシュ、ドロップ、サーブ）
12．バドミントン（4）
　ゲーム練習（ルール理解、審判法）
13．バドミントン（5）
　シングルスを中心としたゲーム展開
14．バドミントン（6）
　ダブルスを中心としたゲーム展開
15．まとめ
　卓球とバドミントンの総括

*すべての履修学生に対して、全授業について対面で受講することを求める

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