知的財産特論 （1組）

Intellectual Property

998F12C

L1LBARTs01

平塚　三好

Prof. Mitsuyoshi HIRATSUKA

2026年度前期

2026年度

①First semester

木曜4限

Thursday, 4th

経営学研究科　経営学専攻
理学研究科　数学専攻、物理学専攻、化学専攻、応用数学専攻、科学教育専攻

Department of Management, Graduate School of Management
Department of Mathematics, Graduate School of Science
Department of Physics, Graduate School of Science
Department of Chemistry, Graduate School of Science
Department of Applied Mathematics, Graduate School of Science
Department of Mathematics and Science Education, Graduate School of Science

2.00単位

講義

Lecture

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⑤ [対面]ブレンド型授業/ [On-site] Blended format (must include 50%-or-more classes held on-site)

・知財の面白さと重要性を知り、社会で役立つ知的財産の活用力の習得を目指す。
・発言力及び議論力の涵養を目指す。
・大学院生として、自己の研究成果としての発明を活用法を思考し、特許として成立させるための基礎的な知識について演習や、議論ための発言を通じ、習得する。

・Aim to learn about the fascinating and important aspects of intellectual property, and to acquire the ability to utilize intellectual property that is useful to society.
・Aim to cultivate the ability to speak up and debate.
・As graduate students, students will think about how to utilize inventions that are the results of their own research, and acquire the basic knowledge for obtaining a patent through exercises and speaking up for discussions.

・具体的な事例や知財実務に即した演習等を通じ、知的財産の活用力を自律的且つ能動的に修得することを目的とする。
・発言力及び議論力の涵養を目指す。
・課題を自ら発見し、主体的に考え、解決に取り組むための論理的・批判的思考力を習得する。
・理科大生が卒業後・修了後、企業・研究所等で研究開発や商品企画、事業創造等に従事することを想定し、知的財産と企業経営および経済社会との関連性を把握できるよう、具体的な事例紹介または知財実務に即した演習等を通じ、知的財産の活用力を修得することを目指す。


・Acquire logical and critical thinking skills to discover problems on their own, think independently, and work on solutions.
・Aim to cultivate speaking and discussion skills.
・the purpose is to acquire the ability to utilize intellectual property autonomously and actively through concrete examples and exercises based on intellectual property practice.
・Assuming that after graduation or completion of their studies, students of the University of Science will be involved in research and development, product planning, business creation, etc. at companies or research institutes, they will aim to acquire the ability to utilize intellectual property through the introduction of specific case studies or exercises based on intellectual property practice, so that they can grasp the relationship between intellectual property and corporate management and the economic society.

・大学院生として、自己の研究成果としての発明の活用法を思考し、特許として成立させるための基礎的なスキルについて、演習や、議論のための発言を通じて身に付ける。
・知的財産の基本的な内容を理解し、経営やビジネスへの活用方法を知る。
・課題を自ら発見し、主体的に考え、解決に取り組むための論理的・批判的思考力を習得する。
・積極的に自らの考えを表明し、議論のための発言を通じ、知識を活用できるよう深く理解する発言力・議論力を身に付ける。

- As a graduate student, students will acquire the basic skills to consider how to utilize inventions that are the results of their research and obtain a patent through exercises and speaking in discussions.
- Students will understand the basics of intellectual property and learn how to apply it to management and business.
- Students will acquire logical and critical thinking skills to discover problems on their own, think independently, and work to solve them.
- Students will actively express their own opinions and, through speaking in discussions, acquire the ability to speak and debate in a way that allows them to understand deeply and utilize their knowledge.

・熱心かつ真剣に授業参加する意思を持ち、履修申し込みをすること。

・成績評価において、教室での対面授業における議論のための発言が大きな割合を占める。
発言や議論をせずに平常の課題レポートを提出するだけでは、およそ単位取得はできないため、
教室での対面授業に全て出席し、議論のための発言をすることを前提に履修すること。

【教室での対面授業での注意事項（真面目に努力した者が報われる（ずるは大損））】
<禁止行為>ノートPC・タブレット・スマートフォン等の電子機器類の使用禁止
　教室での対面授業において、許可なく、ノートPCやタブレット、スマートフォン等の電子機器類を見たり、使用する行為は、実質的な授業参加とはみなせないため、禁じます。指示や許可なく、ノートＰＣのディスプレイ画面を開ける行為も禁じます。
守らない場合は、欠席扱い（減点）、及び発言（評価対象）等の機会は付与されません。
＜途中退出や１０分以上の遅刻＞欠席扱い（減点対象）。

・全15回の授業において、教室での対面授業は８回であり、非同期オンライン（オンデマンド）は７回とするが、
教室での対面の回と非同期オンラインの回は入れ替わる等の変更も生じる可能性があるため、
全１５回の授業時間は常に空けておく前提で履修申告すること。
（全15回の授業において、いずれの回が、教室での対面授業あるいは非同期オンライン（オンデマンド）となるかは、LETUSでアナウンスし、直前で変更となる可能性もあるため、全１５回の授業時間は常に空けておく前提で履修申告すること。）

・教室での対面授業に６回以上の出席（遅刻や途中退室は認めない。）を要する（欠席の場合、他の履修者との公平上、学会参加や研究行事、慶弔及び病欠等、授業に参加していないことには変わりはないため、学修と公平の観点から、いかなる場合も欠席扱いとする。）。教室での対面授業の出席が６回未満の場合、単位付与の対象外となる（すべての授業に出席することが履修の前提）。

・学部4年生の履修は不可。

・開講キャンパスに所属する大学院生のみ履修可（学部生含め、他キャンパスに所属する学生の履修は不可）。

・評価対象となる平常の課題レポートについては、
非同期オンライン（オンデマンド）の回でのLETUSへの提出に加え、
教室での対面授業の回におけるランダムでの演習の提出物も課題レポートとして扱い、平常の課題レポートに含まれるため、注意すること。

・教室での対面授業における議論のための発言（質問を除く）は、重要な評価対象（３割）となる。

・博士後期課程の学生は、課題レポート等の提出物では、英語を使用すること。

・毎回の講義の前後では、授業形態の確認含め、必ずLETUSでのアナウンスを確認すること。

・履修者に合わせた最適な学習を行うため、授業計画が変更となる場合がある。

・教科書は、特許庁の無料ダウンロードのテキスト”知的財産制度”を使用するので、購入は不要（LETUSでBOXのダウンロード先を明示）。

・成績評価方法、授業計画、及びLETUSでの毎回のアナウンスをよく確認すること。
・本学におけるノブレスオブリージュの精神のもと、高い志をもって世界の発展・持続に率先して貢献することを意識すること。

[Notes for In-Person Classes]
<Prohibited Actions> No Use of Electronic Devices Such as Laptops, Tablets, and Smartphones
In in-person classes, placing a laptop, tablet, or smartphone on your desk without permission is prohibited, as it will not be considered actual participation in class. Failure to comply will result in absence (point deduction) and you will not be given the opportunity to speak (subject to evaluation).
<Leaving class early or arriving more than 10 minutes late> will result in absence (point deduction).

・Comments made in class for discussion purposes in face-to-face classes will make up a large proportion of the grade.

You will not receive credits by simply submitting a regular assignment report without making any comments or discussions,
so please enroll on the assumption that you will attend all face-to-face classes in the classroom and make comments in the classroom.

・If there are a large number of students, a lottery will be held.

・Of the 15 classes in total, 8 will be face-to-face in the classroom and 7 will be asynchronous online (on-demand),
however, there may be changes such as the classroom classes being switched with the asynchronous online classes,
so please enroll on the assumption that you will always keep all 15 class times free.
(Which of the 15 classes will be in-person or asynchronous online (on-demand) will be announced on LETUS and may change at the last minute, so please declare your enrollment with the assumption that all 15 classes will be available at all times.)

- Attendance at least six face-to-face classes in the classroom (lateness or leaving the classroom in the middle will not be permitted) is required (in the case of absence, in order to be fair to other students, absences will be treated as absences in any case, as it does not change the fact that you are not participating in class due to reasons such as attending academic conferences, research events, celebrations, condolences, or illness, and so on.) If you attend less than six face-to-face classes in the classroom, you will not be eligible to receive credits (attending all classes is a prerequisite for enrollment).

- 4th year undergraduate students cannot enroll.

- Only graduate students affiliated with the campus where the course is held can enroll (students affiliated with other campuses, including undergraduate students, cannot enroll).

・Regarding the regular assignment reports that will be evaluated, please note that in addition to asynchronous online (on-demand) sessions, random exercise submissions during face-to-face classroom sessions will also be treated as assignment reports and included in the regular assignment reports.

・Comments for discussion during face-to-face classroom classes (excluding questions) will be an important part of the evaluation (30%).

・Doctoral students must use English when submitting assignment reports and other materials.

・Before and after each lecture, be sure to check the announcements on LETUS, including the class format.

・In order to provide optimal learning for each student, the lesson plan may change.

・The textbook used is the free downloadable textbook "Intellectual Property System" from the Japan Patent Office, so there is no need to purchase it (LETUS will show the download link for the BOX).

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion

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・準備学習：毎回の授業に先立ち、該当する内容を事前に予習しておくこと。
・復習：各回ごと、２時間程度の時間をかけ、深い理解に努めること。

・Preparatory study: Prior to each class, study the relevant content in advance.
・Review: Take about 2 hours for each class and try to gain a deeper understanding.

・教室での対面授業での発言（但し、質問は除く）３割、
平常の課題レポート（教室での対面授業による課題レポートの作成及び提出も含む）５割、
及び
期末レポート２割で評価する。
（博士後期課程の学生は、レポート等の提出物では、英語を使用すること。）

・教室での対面授業に６回以上の出席（遅刻や途中退室は認めない。）を要する（欠席の場合、他の履修者との公平上、学会参加や研究活動、病欠、及び慶弔等も含めて授業に参加して学修していないことには変わりがないため、いかなる場合も欠席扱いとする。）。
　教室での対面授業の出席が６回未満の場合、単位付与の対象外となる（すべての授業に出席することが履修の前提。）。

＜成績評価の方針＞
・真面目に努力した者が報われる（ずるは大損）。
　→知的財産の根本的な思想、及び本学におけるノブレスオブリージュの精神

・Evaluation will be based on 30% of comments made in face-to-face classroom classes (excluding questions), 50% on regular assignment reports (including the creation and submission of assignment reports in face-to-face classroom classes), and 20% on final reports.
(Doctoral students should use English as much as possible for reports, etc.)

・Attendance at least six face-to-face classroom classes is required (lateness and leaving the classroom in the middle of the class will not be permitted) (In the case of absence, in order to be fair to other students, absence will be treated as absence under all circumstances, since it does not change the fact that the student is not participating in and learning from classes, including attendance at academic conferences, research activities, sick leave, and special occasions such as funerals and celebrations).
If you attend fewer than six face-to-face classroom classes, you will not be eligible to receive credits (attending all classes is a prerequisite for enrollment).

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

教科書として特許庁の無料ダウンロード資料を使用。

Free downloadable materials from the Patent Office are used as textbooks.

.１．知的財産の重要性と趣旨（非同期オンライン授業（オンデマンド））　
　将来、研究職や、経営やビジネスに関わる大学院生が知的財産を学ぶ意義や知的財産の概要などを理解し、知的財産を意識できるようになる。
＊以降、各回に関し、LETUSを確認してください。
＊同じ名称の講義課目が前期・後期、並びに他のキャンパスで開講されているため、CLASS及びLETUSの登録にあたり、授業コードに間違いがないか、必ず確認してください。

２．知的財産の現代事情・特許制度の重要性と概要【教室での対面授業】
　特許取得の意義等を理解し、研究や開発の場面で特許を意識できるようになる。知的財産全般の理解に資するトピックスを通じ、知的財産の理解を深める。
＊以降、各回に関し、LETUSを確認してください。

３．知的財産の重要性、及び特許取得までのプロセス（非同期オンライン授業（オンデマンド））
　研究開発の成果である発明について特許を取得するための特許出願手続きから特許取得までの概要を把握する特許取得までのプロセスを俯瞰できるようになる。知的財産全般の理解に資するトピックスを通じ、知的財産の理解を深める。
　
４．研究やビジネスと知的財産のとの関係【教室での対面授業】
　ビジネスと知的財産の関係性について概観できるようになる。知的財産全般の理解に資するトピックスを通じ、知的財産の理解を深める。

５．研究やビジネスにおける知的財産の重要性、及び特許権の権利行使【教室での対面授業】
　企業における特許取得の意義として、競合企業に対する権利行使が行われた場合について、すなわち特許権侵害事件の事例を通じ、理解し、企業経営と特許権の権利行使との関係について概観できるようになる。知的財産全般の理解に資するトピックスを通じ、知的財産の理解を深める。

６．研究やビジネスにおける知的財産の重要性、及び特許情報の収集と活用（非同期オンライン授業（オンデマンド））
　インターネット上で最も簡便に特許情報を収集・活用する手段として知財情報プラットホームJ-PlatPatにおける特許情報の検索方法を理解し、特許情報を収集できるようになる。知的財産全般の理解に資するトピックスを通じ、知的財産の理解を深める。

７．研究やビジネスにおける知的財産の重要性、及び多様な知財情報の収集と活用【教室での対面授業】
　知財情報プラットホームJ-PlatPatにおける知財情報の検索方法を理解し、知財情報を収集できるようになる。知的財産全般の理解に資するトピックスを通じ、知的財産の理解を深める。

８．研究やビジネスにおける知的財産の重要性、及び著作権【教室での対面授業】
　経営を意識しつつ、著作権法の概略として、「著作権法の目的」「著作者と著作権者」「保護対象としての著作物」「著作権の種類」「保護期間」など著作権法の基本的理念と構成を把握し、社会と著作権の関係を概観できるようになる。知的財産全般の理解に資するトピックスを通じ、知的財産の理解を深める。

９．多様な知的財産の現代事情（１）（非同期オンライン授業（オンデマンド））
　社会において知的財産の活用に資するべく、様々な知的財産の現代事情を知り、企業と知的財産の関係を俯瞰できるようになる。

１０．多様な知的財産の現代事情（２）【教室での対面授業】
　社会において知的財産の活用に資するべく、様々な知的財産の現代事情を知り、企業と知的財産の関係を俯瞰できるようになる。

１１．多様な知的財産の現代事情（３）【教室での対面授業】
　前回に引き続き、社会において知的財産の活用に資するべく、様々な知的財産の現代事情を知り、企業と知的財産の関係を俯瞰できるようになる。

１２．多様な知的財産の現代事情（４）【教室での対面講義】
　前回に引き続き、社会において知的財産の活用に資するべく、様々な知的財産の現代事情を知り、企業と知的財産の関係を俯瞰できるようになる。

１３．知的資産経営　（非同期オンライン授業（オンデマンド））
　知的資産、及び知的資産経営の概要を知り、経営における知的財産含めた知的資産の活用の在り方について俯瞰できるようになる。

１４多様な知的財産の現代事情（５）（非同期オンライン授業（オンデマンド））
　社会において知的財産の活用に資するべく、様々な知的財産の現代事情を知り、企業と知的財産の関係を俯瞰できるようになる。
　
１５．総括　（非同期オンライン授業（オンデマンド））
　総仕上げとして、知的財産を活用できるよう、あらためて知的財産の理解を深化できるようになる。

*In terms of grades, comments made in class for discussion will make up a large proportion of the grade. Students will not be able to receive credits by simply submitting a regular assignment report without making any comments or discussions, so students are expected to attend all face-to-face classes and make comments for discussions.
*Please carefully check the grading and course enrollment notes sections.
*There are eight face-to-face classes in the classroom and seven asynchronous online classes (on-demand), but students must schedule a total of 15 class times so that they can attend any class that is assigned to them (attending all classes is a prerequisite for enrollment).
*In order to ensure optimal learning, the lesson plans for each class may be changed, such as by changing the order of the class content, depending on the progress of the class content, etc.

・商社勤務、日本及び米国法律事務所における特許実務及び法務の経験を生かし、国内外の特許を中心とする知財リテラシーに関する講義を行う。

・Using his experience working at a trading company and in patent practice and legal affairs at law firms in Japan and the United States,  lectures are on intellectual property literacy with a focus on domestic and international patents.

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