健康・スポーツ科学（後期月２・咸）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

健康・スポーツ科学（後期月２・咸）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Introduction to Healthand Sports Science

授業コード　Class code

99KT606

科目番号　Course number

L3IDHSP105

教員名

咸　章鉉

Instructor

Janghyun Ham

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

月曜2限

Class hours

Monday from 10:30 AM to 12:00 PM.

開講学科・専攻　Department

理学部第一部　応用物理学科（一般教養科目）、工学部（一般教養科目）、先進工学部（一般教養科目）、薬学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Department of Applied Physics, Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the Faculty of Engineering
A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering
A course of liberal arts, the Faculty of Pharmaceutical Sciences

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

履修形態　Course form

薬学科：選択　生命創薬科学科：選択

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

スポーツと人間との関わり合いを社会的背景も考慮しながら歴史的観点から概観する。近代オリンピックの歴史、各種スポーツ種目の起源、日本の体育・スポーツ発展の歴史とその功績を学ぶ。
そのうえで現代のスポーツ・体育が抱える問題を取り上げ、その所在や解決方法を考えることで、自己のスポーツ観や社会の見方を批判的に考察する力を養う。

目的　Objectives

1．スポーツに関する基礎的な歴史的事実を理解するとともに、自身の関心のある競技や日本の体育・スポーツの発展に関わった人物・出来事に精通する。
2．歴史的理解を通じてスポーツを取り巻く哲学的・倫理的問題に対する自身の考えを明確化し、その考えや行動規範を発展させていく。

到達目標　Outcomes

１．先史時代から近代オリンピックに至るまでのスポーツの歴史の大きな流れ、およびその過程で生じた事件・諸問題を理解する。
２．日本の体育・スポーツ発展の歴史およびそれらに寄与した人達の功績を理解する。
３．女性のスポーツの歴史や現代スポーツにおける諸問題を理解する。
４．歴史を学び、そこから自身のスポーツ観を構築するとともに、スポーツに内在する価値や問題についての考察を通じて批判的思考力を養う。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

関連する卒業認定・学位授与の⽅針（薬学部のみ）

薬学科：DP1　生命創薬科学科：DP1

履修上の注意　Course notes prerequisites

普段からスポーツに関するニュースや歴史的背景に関心を持ち、自身が関心のある競技については積極的に調べる姿勢が望まれる。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay

-

準備学習・復習　Preparation and review

各回の授業計画に示すトピックについて考察を行うこと。

成績評価方法　Performance grading policy

小レポート（3回程度を予定）、および最終レポート1回で評価する。
小レポート（60％）、最終レポート（40％）
レポートの期限後の提出は原則認めない。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

無し

授業計画　Class plan

今後の進行状況により、内容に若干の変更があることがあるので、毎回出される授業およびLETUSの指示に従って学修を進めていってください。

1．オリエンテーション
授業の目的および進め方、評価方法を理解する。

2．古代オリンピックと近代オリンピック
古代オリンピックの起源と特徴、および近代オリンピック誕生の経緯と意義を理解する。

3．日本のオリンピック・ムーブメントとオリンピック問題
日本におけるオリンピック受容の歴史、およびオリンピックが抱える問題について理解する。

4．種目史：野球
野球の起源と日本への伝来・発展過程を理解する。

5．種目史：陸上競技
陸上競技の起源と発展の歴史を理解する。

6．種目史：水泳競技
水泳競技の起源と発展の歴史を理解する。

7．ドーピングと八百長問題
ドーピングおよび八百長がスポーツにもたらす倫理的問題について理解する。

8．種目史：バスケットボール、バレーボール
両競技の起源と発展過程を理解する。

9．種目史：サッカー
サッカーの起源と発展、日本への伝来過程を理解する。

10．フェアプレイと勝利至上主義
フェアプレイの意義と勝利至上主義がもたらす問題について理解する。

11．種目史：ラケット競技
テニス・卓球・バドミントン等の起源と発展を理解する。

12．日本の武道史
柔道・剣道等、日本武道の成立と発展の歴史を理解する。

13．女性スポーツの歴史
女性のスポーツ参加の歴史とその変遷を理解する。

14．スポーツにおける差別問題
人種、国籍、障がい等をめぐるスポーツ界の差別問題について理解する。

15．まとめ

SBOsコード（薬学部薬学科のみ　2023年度以前カリキュラム適用者対象）

学修事項（薬学部薬学科のみ　2024年度以降カリキュラム適用者対象）

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

今後の進行状況により、内容や順序に変更が生じる場合がある。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報