Ａドイツ語１ｂ 【ドイツ語（初級Ｂ）】（金・７）（０名）

German A1b

99K2410

L1FLGERn02

（担当未登録）

Yukiko HASHIMOTO

2026年度後期

2026年度

②Second semester

金曜7限

Friday, 7th Period.

理学部第二部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ

1.00単位

講義

Lecture

-

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

ドイツ語の文法と簡単な会話表現を学ぶ。

ドイツ語を初歩レベルから学習し、英語以外の外国語文献を自力で読むための基礎づくりをします。
同時に、多様な文化・言語を理解し協働するための国際性、グローバル化した社会の中で異なる価値観を持つ他者とコミュニケーションをとれる能力を身につけます。
当科目は本学教養教育の編成方針の定める、「コミュニケーション能力」に関する科目です。

１．簡単な文法練習問題を通して、ドイツ語の基本的な文法が理解できる。
２．ドイツ語の簡単な会話表現を身につけ、簡潔な自己紹介や、特定のテーマについて簡潔に自分の意見が言えるようになる。
３．ドイツ語圏文化を理解し、国際性（異文化や国際問題の理解力）やコミュニケーション能力を高めることができる。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

１．独和辞典（紙の辞書のみ。電子辞書不可。）は必ず持参してください。辞典の使い方を説明するときに必要です。スマートフォンやタブレットなどの通信機能付き端末を辞書代わりに使うことは厳禁です。

２．病気等のやむを得ない場合を除いて、「全回出席」を心がけてください。

３．予習を必ずして授業に臨んでください。

４．2〜3週に1回、小テストを実施する予定です。

小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work

-

１．予習
宿題として指定された教科書の練習問題などのページを予習。（60分程度）

２．復習
小テスト（2〜3週に1回実施予定）の対策。または、LETUSへの課題の提出。（30〜40分程度）
各回の授業後に、その日の学習内容をノートなどにまとめておく。（30分程度）
教科書の付録の音声（各教科書会社の音声ダウンロードサービスから入手可）を聞き、ネイティブ・スピーカーの発音に慣れる。（15分程度）

次の割合で成績評価します。

・到達度評価（中間と期末）　７０％
・平常点（小テスト、事後課題、授業への参加度など）　３０％

「事後課題」とは、毎回の授業後から締め切り日までに提出してもらう課題のことです。

遅刻（開始から20分以上）は１回につき最終成績から１点ずつ、欠席は２点ずつ減点します。

[フィードバックの方法]
小テストは、翌週に答案を返却して、ミスの多かった箇所だけ解説します。
事後課題は、翌週の授業開始時に答案（紙ベース）を返却して解説するか、次の授業前日までにLETUSでフィードバックコメントをつけて返却します。
到達度評価については、出来の良くなかった問題に絞って翌週に解説を行います。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

パノラマ・エクスプレス　初級ドイツ語ゼミナール、上野成利・本田雅也著、白水社、2022年、ISBN9784560064368

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

１．在間進・亀ヶ谷昌秀著『独検合格４週間neu《４級》』第三書房

２．髙橋憲『最新版　ドイツの街角から』郁文堂

１は独検対策問題集ですが、初級文法の復習に最適です。
２はドイツ語圏の国々の文化や歴史、社会についての詳しい情報が載っています。

1　 イントロダクション、Lektion 6：名詞の複数形／形容詞の格変化
　　　１．後期の授業計画について説明、発音の復習
　　　２．名詞の複数形
　　　３．形容詞の格変化
　　 　　
2　　Lektion 6：名詞の複数形／形容詞の格変化
　　　１．会話文訳読：趣味について尋ねる
　　　２．文法＋α
　　　３．練習問題
　　
3　　Lektion 7：話法の助動詞／分離動詞
　　　１．話法の助動詞
　　　２．分離動詞
　　
4　　Lektion 7：話法の助動詞／分離動詞
　　　１．会話文訳読：駅の職員に質問する
　　　２．文法＋α
　　　３．練習問題

5　　Lektion 8：zu不定詞／従属接続詞／再帰代名詞
　　　１．zu不定詞
　　　２．従属接続詞と副文
　　　３．再帰代名詞
　　 　　 　　 　　
6　　Lektion 8：zu不定詞／従属接続詞／再帰代名詞
　　　１．会話文訳読：休暇の計画を尋ねる
　　　２．文法＋α
　　　３．練習問題

7　　Lektion 6~8のまとめ
　　　１．中間試験（Lektion 6~8の理解度を確認）
　　　２．後期後半で扱えなかった文法項目の補足。

8　　Lektion 9：動詞の3基本形／過去形
　　　１．動詞の３基本形
　　　２．動詞の過去人称変化
　　　３．分離動詞の3基本形／過去形
　　 　　
9　　Lektion 9：動詞の3基本形／過去形
　　　１．会話文訳読：旅の体験を語る（1）
　　　２．文法＋α
　　　３．練習問題
　　 　　
10　 Lektion 10：現在完了形／受動態／非人称表現
　　　１．現在完了形
　　　２．受動態
　　　３．非人称表現
　　　
11　 Lektion 10：現在完了形／受動態／非人称表現
　　　１．会話文訳読：旅の体験を語る（2）
　　　２．文法＋α
　　　３．練習問題
　　　　　　　　　　　　　　　　　
12　 Lektion 11：関係代名詞／比較表現
　　　１．定関係代名詞
　　　２．形容詞・副詞の比較級・最上級
　　　　　　　　　　　　　　　　
13　 Lektion 11：関係代名詞／比較表現 　　　　　　
　　　１．会話文訳読：日本について語る
　　　２．文法＋α
　　　３．練習問題

14　　Lektion 9~11のまとめ
　　　１．到達度評価（Lektion 9~11の理解度を確認）
　　　２．後期中に扱えなかった文法事項の補足。

15　　後期のまとめ 　　
　　　１．前回の到達度評価の解答と解説

-

-

-

基本的には上記のとおり進めていきますが、必要に応じて授業計画を変更する場合もあります。

＜ドイツ語を学び始めるみなさんへ＞
音楽やスポーツ、映画など、ドイツ語を履修するみなさんの動機は様々だろうと思います。
まずは思い切って、ドイツ語への第一歩を踏み出してみましょう。
続けていくうちに、いろいろな発見があるかもしれません。
最終的に、受講生のみなさんがドイツ語学習を通じて、ドイツ語圏の文化にさらに関心を持つようになってくれれば、うれしく思います。

　

N

N