心理学１【心理学１】（木・７）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

心理学１【心理学１】（木・７）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Psychology 1

授業コード　Class code

99K2244

科目番号　Course number

L1HSSSCb03

教員名

森田　泰介

Instructor

Taisuke Morita

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

木曜7限

Class hours

Thursday 7th Period

開講学科・専攻　Department

理学部第二部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

心理学初学者を対象とした講義です。本講義では、心理学の多様な研究分野のうち、特に基礎的な分野（性格・心の構造・意識と無意識・知覚・学習・記憶・思考・クリエイティビティ）に焦点を当て、日常場面における具体例を挙げながら解説していきます。

目的　Objectives

受講生が心理学の基礎知識を習得できるようにすることを目的とします。日常場面で接する人々の振る舞いや自分自身の普段の行動について、これまでとは違った観点から捉えなおす良い機会となるはずです。
なお、当科目は本学教養教育の目標に定める専門分野の枠を超えて広い視野で多元的・複眼的に自然・人間・社会を俯瞰できる能力、社会の激しい変化の中でも自らを律し、自らの位置付けやキャリア形成を確立するとともに、心身ともに自己を管理する能力を涵養するための科目です。

到達目標　Outcomes

性格の測定法や性格の理論、無意識的な行動とそれを支える心の働き、心の内側の世界と外側の世界、経験をすることにより行動が変化する際のメカニズム、記憶の性質、創造的な思考をしようとする際の落とし穴とその回避法等、心理学の基礎的なテーマに関して理解がなされていることが到達目標です。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

円滑な授業進行のため、座席指定を行うことがあります。
オンライン学修活動は、インターネット経由で使用できる教育・学習環境（Learning Environment for TUS: LETUS）内で実施します。LETUS内の本授業ページをご確認ください。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work

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準備学習・復習　Preparation and review

各テーマの学習の前後に、教科書の該当部分に目を通しておくこと。

性格の心理：教科書第1章

心の構造：教科書第13章第3節（13-3）

知覚の性質：教科書第2章

学習と記憶：教科書第3章第1節（3-1）及び第4章

思考と創造性：教科書第7章第3節（7-3）

成績評価方法　Performance grading policy

到達度評価60%、提出物40%

[フィードバックの方法]
提出物については授業内で講評を行う。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

「図説教養心理学[増補第2版]」｜金敷大之・森田泰介（編著）｜ナカニシヤ出版｜2016｜4779510341

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

「心理学新版」｜無藤隆・森敏昭・遠藤由美・玉瀬耕治｜有斐閣｜2018｜4641053863

授業計画　Class plan

１　導入と概要：心理学の目的・方法について学ぶ

２　性格の心理I：性格とは何かについて学ぶ

３　性格の心理II：性格の理論を学ぶ

４　性格の心理III：性格の把握法を学び、自己の性格を分析する

５　心の構造I：我々の心の構成要素について学ぶ

６　心の構造II：無意識的な心の動きについて学ぶ

７　知覚の性質I：錯視現象について学ぶ

８　知覚の性質II：感覚の性質について学ぶ

９　知覚の性質III：知覚の性質について学ぶ

１０　学習と記憶I：学習の法則を学ぶ

１１　学習と記憶II：学習の法則の応用について学ぶ

１２　学習と記憶III：記憶能力の基礎について学ぶ

１３　思考と創造性I：我々が陥りやすい思考の罠を学ぶ

１４　思考と創造性II：創造的な思考のための方法を学ぶ

１５　到達度評価および解説を行う

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

適切な授業環境を維持するため履修者抽選および座席指定を実施することがあります。履修される方はその旨を予めご了承下さい。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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シラバス情報