シラバス情報
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教員名 ： 大山 潔
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
Ｂ中国語１ｂ （Ｂ中国語１ｂ）（後・火５）
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Chinese B1b
授業コード Class code
99K14A9
科目番号 Course number
L1FLCHIc02
教員名
大山 潔
Instructor
OYAMA KIYO
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
火曜5限
Class hours
Tuesday, 5th
開講学科・専攻 Department
理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）
A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ A course of liberal arts, the School of Management 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
中国語 Chinese
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
＜B中国語1b（中級B）＞
A中国語1a・1b・2a・2b（中国語 初級A・B・C・D）の単位取得者向けの授業です。同等の実力があると担当者が認めた場合は「履修相談コーナー」から履修登録できますので、初回授業で担当教員に申し出てください。 1.文法事項 文型： 使役、受け身、“把”の構文 補語： 方向補語、可能補語、結果補語 アスベスト： “着”（状態の持続を表す） 強調表現 疑問詞の不定用法、 未来への変化 2.音声教材・映像資料なども積極的に活用しながら、中国語の歴史と現状、中国社会・生活について学ぶ。 3.中国語でプレゼンテーションをします。 目的 Objectives
初級で学習しただけでは定着しにくい文法事項もあえて取り上げて復習しながら，それに続く新しいものを無理なく積み上げていきます。
到達目標 Outcomes
買い物、旅行先での単語を使ったやり取りなど、日常生活や身近な話題に関する会話ができる。
プレゼンを通して、インターネットにある様々な手段を知り、使い、調べ、創り、情報を発信し、受け取るスキルを勉強し実践し、クラスメート間のコミュニケーションを深める。 570語程度の語彙数がある。 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
履修条件
初級2単位取得。中国語初級A単位取得者。中国語初級Bも単位取得していることが望ましい。（標準履修時期：2年生前期） 先生から 1．病欠や学校行事のために欠席となった場合，授業前のメール連絡が必要です。 2．無断欠席は，１回につき，最終成績から，３点減点となります。 3．正当な理由はなく試験日に試験を受けなかった場合，別の時間に再試験を受けることは可能ですが，最高得点は60点とします。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文 Essay／小テストの実施 Quiz type test／グループワーク Group work／プレゼンテーション Presentation／反転授業 Flipped classroom
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準備学習・復習 Preparation and review
各課の動画を前もって視聴する必要があります。授業の後、各課の課題を必ずやって復習すること。
成績評価方法 Performance grading policy
成績は100点満点で、60点以上を合格とします。 最終成績は，課題20%、暗唱テスト10%、筆記試験70％からなります，無断欠席による減点（一回につき3点）がありますので、ご注意ください。 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
尹景春・竹島毅著『中国語 つぎへの一歩』
白水社 2011年12月20日 第３刷発行 ISBN978-4-560-06924-0 MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
三省堂『超級クラウン中日辞典』
小学館『中日辞典』 授業計画 Class plan
1.イントロダクション
★プレゼンテーション① PCによる作文の説明 2.第8課 中国映画を見よう！（1）…P38〜39 1．状態の持続を表す“着”。 2．副詞“再”。 3．疑問詞の不定用法 3.第8課の復習（応用） 4.第9課 チャイナドレスを買おう！（1）…P42〜43 1．方向補語。 2．使役を表す“让”。 5.第9課の復習（応用） 6.第10課 中華を食べよう！（1）…P46〜49 1．可能補語。 2．強調表現。 7.第10課の復習（応用） ★プレゼンテーション② 作文第１稿の提出 8.第11課 西遊記を読もう！（1）…P50〜51 1．結果補語。 2．「受け身」を表す“被”。 9.第11課の復習（応用） 10.★プレゼンテーション③ 作文の音読練習 11.第12課 春節を祝おう！（1）…P54〜55 1．“快〜了”の用法。 2．“把”の構文。 12.第12課の復習（応用） 13.期末試験と解説 14.★プレゼンテーション④ 発表 15.映画鑑賞 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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中国語翻訳 - Weblio翻訳
https://translate.weblio.jp/chinese/ DeepL翻訳：世界一高精度な翻訳ツール https://www.deepl.com/translator 百度翻译-200种语言互译、沟通全世界！ (baidu.com) https://fanyi.baidu.com/?aldtype=16047 白水社 中国語辞典 - Weblio日中中日辞典 https://cjjc.weblio.jp/cat/cgkgj 簡体字ピンイン変換 | どんと来い、中国語 https://dokochina.com/simplified.php 備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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