シラバス情報

教員名 ： 杉山　ゆき
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
Ａ英語２ａ （Ａ英語２ａ）ケ組
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
English A2a
授業コード　Class code
9910P6P
科目番号　Course number
L1FLENGn03

教員名
杉山　ゆき
Instructor
Yuki Sugiyama

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
金曜3限
Class hours
Friday 3rd Period

開講学科・専攻　Department
理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
単位数　Course credit
1.00単位
授業の方法　Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
教科書『Aspects of British Culture: Academic Approaches／真実のイギリス文化、社会、芸術そして科学』収録の文化多様性、カルチュラル・スタディーズやジャーナリズム、諷刺等のイギリスに関わる多様なトピックについての800語程度の長文をほぼ毎週読みます。
また、パラグラフ・ライティングの規則についても学び、アカデミック・ライティングの基礎力を養うため、学期中に1度あるいは2度指定のトピックについて、教科書とともにTED Talk等の映像を使用し、知識を広げたのちに英作文に取り組んでいただきます。
なお、各回『20-Minute Exercises for the TOEIC Test』、 Vol. １のひとつのレッスンを学習していただく予定です。
目的　Objectives
  • イギリスに関する多様なトピックに関する長文を読み、現代の社会・文化について多角的・批判的に考える能力を養う
  • 英語の語彙を増やす
  • パラグラフ・ライティングについての学びアカデミック・ライティングの基礎力を養う
  • 課題に取り組むことを通じ、意見を批判的・論理的に英語で展開する技術の獲得を目指す
到達目標　Outcomes
  • イギリスに限らず現代社会・文化について考えるための英語の重要表現を身につける
  • 英語の語彙を増やし長文読解力を向上させる
  • アカデミック・ライティングの基礎力を養う
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意　Course notes prerequisites
  • 春学期秋学期共にTOEICハーフ模擬テストを実施します。必ず受験してください。
  • 半期に5回以上欠席した場合やTOEICハーフ模擬テストを受験しなかった場合は評価対象とならず、単位は認められません。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work
-

準備学習・復習　Preparation and review
＜予習＞
  • 指定された章を読み、問題を解いてきてください。
  • 英作文を授業内で行います。事前に連絡しますので、その場合はどのような内容について書くか事前に考えてきてくると良いでしょう。

＜復習＞
  • 定期的に行われる単語・熟語および作文の小テストに備え復習をしてください。
成績評価方法　Performance grading policy
  • 授業への貢献度（小テスト、課題）33%
  • 期末テスト34%
  • TOEICハーフ模試33%

※TOEIC ハーフ模擬試験リーディングのスコアが成績の 1/3 を占めます 。
学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報　Bibliographic information
原田範行、Andrew Houwen、森田彰『真実のイギリス文化、社会、芸術そして科学（Aspects of British Culture: Academic Approaches）』（金星堂、2022年）
『20-Minute Exercises for the TOEIC Test』、 Vol. 1 (研究社）
MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan
第1回　  イントロダクション
第2回　  Chapter1 The Country of Diversity
第3回　  Chapter 2 England, Wales, Scotland, and Northern Ireland
第4回　  Chapter 3 The Power of Commonwealth
第5回　  Chapter 4 The Birth of Cultural Studies in the UK
第6回     Paragraph Writing
第7回　  Writing Assignment 1  
第8回　  Chapter 5 The Languages of the UK
第9回　  Chapter 6 The Development of Journalism in the UK
第10回　Chapter 7 The Vessel of Worldwide Art and Culture
第11回    Chapter 8 The Relationship between Japan and the UK
第12回　Writing Assignment 2  
第13回　TOEIC ハーフ模擬テストとその解説
第14回　学期末試験
第15回　総括

※進捗状況に応じて、内容は変更になることがあります。



担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア　Educational software
-
-

備考　Remarks
授業担当者の連絡先　yukisugiyama.n@gmail.com

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
N