法の歴史と思想 （前・金４）

History and Philosophy of Law

99K1296

L1HSSSCc22

神野　潔

Kiyoshi JINNO

2026年度前期

2026年度

①First semester

金曜4限

Friday 4th Period

理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management

2.00単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

本講義では、歴史学の視点（「法学×歴史学」第3回〜第7回）、哲学の視点（「法学×哲学」第8回〜第11回）、そして文学との関わり（「法学×文学」第12回〜第14回）から、法について考えていきます。

今年度は特に「裁判」というものを講義全体を貫くテーマに据えて、まず「法学×歴史学」では、古代から近代に至るまでの日本の裁判・法曹の歴史を、西洋のそれと比較しつつ見ていきます（法や裁判はどのように形成されてきたか）。続いて、「法学×哲学」では、①そもそも「裁判」とは何か、②裁判官は法を発見しているのか創造しているのか、③制定された悪法に従った官僚を裁判で有罪とすることはできるか、などについて考えます（法や裁判はどのようなものであるべきか）。最後に「法学×文学」では、①文学作品の中から法を読む、②判決文などを「テクスト」として読みその内容を批評する、③法を正しいものと信じるための「物語」に注目する、などの方法で、法に対する新たなアプローチを示します（法や裁判はどのように語られてきたか、またどのように語ることができるか）。

※本講義は、異なる分野を専門とする複数の教員が共同かつ対話形式で担当する「インターディシプリナリー講義」を含みます。 

一般市民は、日常的な社会生活を営む中で、常に法的な関係に立ち入ることになり、よって法に対する正しい知識が求められます。特に近年は、市民を取り巻く法的課題が多様化・複雑化する中で（例えば婚姻のあり方や労働環境の問題など）、市民の法に対する理解力がさらに問われる状況になってきていると言えるでしょう。
その中で、本講義では、「裁判」を全体を通してのテーマとして設定し、歴史学や哲学、文学などの学際的な視点と方法から裁判について考え、基礎的な知識を得ることと、多様な思考方法を修得することの2つを大きな目的とします。
このことを通して、対象を相対的・客観的に捉える力や、集めた情報を分析する力、自身の考えを他者に説明する力などを伸ばしていくことも、本講義の目的です。

本講義の到達目標は、
①市民として裁判なるものと向き合い、裁判とはどのようなものなのか、歴史学・哲学・文学などの視点と方法で説明できるようになること、
②それを通して、物事を相対的・客観的に捉え、丁寧な思考で本質を見極め、その考えを他者に論理的に説明できるようになること、
の2つです。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

法学以外にも、歴史学、哲学、文学などの分野に関心を持ち、文献やニュースなどに積極的に目を向ける・目を通すようにすること。担当教員とコミュニケーションを取ることを心がけ、積極的に講義に参加してください。

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／フィールドワーク　Practice/Fieldwork

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各回の内容について、予習をして臨むこと（毎回、参考文献を示します）。また、講義後は、ノートを整理して復習すること。予習には２時間程度、復習には２時間程度かけることが望ましいと考えています。

平常点課題（26点）、レポート（24点）、学期末試験（50点）の合計で評価します。

平常点課題は、第2回から第14回まで1回2点×13回分とします。
レポートは、各自で法務省の資料展示室などの見学に行っていただき、その内容と感想とを1600字程度でまとめていただくものです。
学期末試験は、50分間の論述試験です。

詳細は第1回のガイダンスにおいて説明します。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

出口雄一・神野潔・十川陽一・山本英貴編『概説日本法制史〈第2版〉』、弘文堂、2023年、ISBN：978-4-335-35954-5

神野潔『三淵嘉子—先駆者であり続けた女性法曹の物語』、日本能率協会マネジメントセンター、2024年、ISBN：978-4-800-59178-4

小林史明『法と文学ー歴史と可能性の探究』、勁草書房、2020年、ISBN：978-4-326-40384-4

これら以外の書籍は、授業内で紹介します。

第1回　ガイダンスと「基礎法学」の世界
講義の進め方、成績評価の方法について説明し、また、法学と歴史学・哲学・文学との関わり方について概観する。

第2回　法を歴史学的・哲学的・文学的に考える意味について
そもそも法を歴史学的・哲学的・文学的に考えようとする思考や方法はどこから来たものなのか、19世紀〜20世紀のドイツ法学や明治時代〜昭和前期の日本の法学のあり方から、近年のアメリカの大学におけるカリキュラムまで、幅広く紹介する。

第3回〜第7回：「法学×歴史学」
第3回　前近代日本の法と訴訟①
鎌倉幕府の法と裁判について、中世ヨーロッパのそれと比較しつつ、制度やその背景にある思想・意識を理解する。

第4回　前近代日本の法と訴訟②
鎌倉幕府法の中心にある「御成敗式目」について、関するいくつかの条文を具体的に選んで（「悪口」・「謀書」・「悔返」に関する規定を予定している）読解する。

第5回　前近代日本の法と訴訟③
江戸幕府の法と裁判について、刑事訴訟（吟味筋）を中心に、画像史料なども用いて、制度やその背景にある思想・意識を理解する。

第6回　近現代日本の法と訴訟（三淵嘉子を素材に）①
日本で最初の「女性法曹」である三淵嘉子は1938年に高等試験司法科に合格し、弁護士試補を経て弁護士となる。ここに見られる試験制度や試補制度などは、日本が近代的な司法制度を整備していく過程で導入されたものであった。これらのことを中心に、明治〜昭和の司法制度全般の形成と展開について理解する。

第7回　近現代日本の法と訴訟（三淵嘉子を素材に）②
三淵嘉子、そしてともに弁護士となった中田正子・久米愛は、弁護士として勤務しながら母校の教壇にも立ち、後進の指導にあたった。また、雑誌の法律相談に積極的に応じるなど、女性たちにとって法を身近なものにしようとする努力を惜しまなかった。この2点を中心にして、「女性法曹」の誕生が社会に与えた変化・意義について考える。

第8回〜第11回：「法学×哲学」
第8回　裁判をめぐる法思想①
H.L.Aハートとドウォーキンの論争について紹介し、20世紀を代表する二人の法学者（法哲学者）が、裁判なるものをどのように捉えていたのかを見ていく（この第8回の内容を理解した上で、第9回・第10回で法思想史を遡る）。

第9回　裁判をめぐる法思想②
ホッブズやロックなど17世紀から18世紀にかけての近代自然法論を紹介し、また、それへの批判というかたちで登場してくる法実証主義の内容を理解して、そこで裁判というものがどのように捉えられていたかを見ていく。

第10回　裁判をめぐる法思想③
19世紀から20世紀にかけて（WWⅡ以降まで）のドイツの法思想史を整理し、概念法学や再生自然法論について理解しながら、そこで裁判というものがどのように捉えられていたかを見ていく。

第11回　裁判をめぐる法思想④
フラーの『洞窟探検家事件』を読み、第8回〜第10回の内容を前提にして、どのような法思想的立場を取るかでどのように判断が異なってくるかを理解する。

第12回〜第14回：「法学×文学」
第12回 　文学作品の中から法を読む　インターディシプリナリー講義（隣接分野対話型）
複数の文学作品の中から（日本前近代の説話集や能、シェイクスピアまで幅広く読みながら）、法や裁判がどのようなものとして描かれているかを見ていく。この講義を進める上では、文学の研究者の知見が不可欠であることから、ゲスト講師として中世・近世英語圏文学がご専門の神楽坂キャンパス教養部の張替涼子先生をお招きして、対話形式で講義を進めていく。

第13回　判決文を「テクスト」として読む
具体的かつ著名な憲法判例の判決文を挙げて、それを「文学的批評」の対象としてみる。また、文学における解釈と法学における解釈はどのように違うのか（あるいは重なるところがあるのか）を考えていく。

第14回　法についての「物語」
法とは外側から押し付けられた「物語」なのか、それとも自らが作り上げる「物語」なのか。第12回の内容を踏まえ、文学作品（カフカなど）の中に法や裁判がどのように描かれるかもう一度見てみるとともに、これまでの講義内容を踏まえて、法とはつまり何か、裁判とはつまり何かを議論する。

第15回　到達度の確認と総括
到達度を確認し、また講義の内容に関する総括を行う。

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