土木製図｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

土木製図

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Practical Geometry for Civil Engineers30

授業コード　Class code

9976102

科目番号　Course number

76PIMAT107

教員名

韓　卓然、佐伯　昌之

Instructor

Masayuki SAEKI and Zhuoran Han

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

月曜1限

Class hours

Monday 1st Period

開講学科・専攻　Department

創域理工学部　社会基盤工学科

Department of Civil Engineering, Faculty of Science and Technology

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

演習

Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

立体図学について演習形式で授業を行う．また，建設現場のデジタル化に関する講演やAutoCAD演習を実施する．

目的　Objectives

構造設計の実務では，幾何学的な空間把握力が要求される．そのため，立体的に図面を表現する立体図学の演習を通して，空間把握力を鍛える．さらに，建設現場のデジタル化の現状を知るとともに，CADの基本的な扱い方を体験する．

到達目標　Outcomes

1. 様々な作図法を用いて，紙面上に物体を立体的に表現することができる．
2. 建設現場でのデジタル化の進展状況を知り，AutoCADに慣れる．

※社会基盤工学科が定める学習・教育目標との関連
　上記 [到達目標] は，下記の主として関連する学習・教育目標に基づいている．
主として関連する学習・教育目標：
　目標（A）土木技術に必要な数学，物理，情報技術などの基礎知識を習得するとともに，応用できるようになる．

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

・本授業の実施方法の詳細はLETUSを確認すること．
・本授業は第１回目の授業で必要な情報は全て与え，2回目以降の授業では学生からの質問に答えるが，講義形式では教えない．学生はLETUSにアップされたテキストおよび解説動画を見て作図法を学習し，決められた日時までに課題を作成し，提出する．

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

反転授業　Flipped classroom

-

準備学習・復習　Preparation and review

各項目について，LETUSにアップした資料および解説動画を視聴して，自分が何をすべきかを理解しておくこと．また，分からない点があれば，授業時間中に質問できるようにしておくこと．

成績評価方法　Performance grading policy

授業テキストで指示する３つの課題の平均点（90%）＋建設現場のデジタル化のレポート（5%）＋ AutoCADの課題（5%）
※ 建設現場のデジタル化およびAutoCADの配点については，授業実施状況により割合を下げる可能性があります．

【フィードバックの方法】
提出された課題は採点し，できるだけ速やかに返却する．また減点理由を知りたい場合には，授業中に質問すること．

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

-

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

特に指定しない．

授業計画　Class plan

この授業は，全ての授業（15回）を対面で実施する．

1. 図学について
　　　授業の心構え，技術者としての心構えを理解する．
　　　製図板の正しい使用法を理解する．
2. 正軸測投影と透視投影(1)
　　　等測図および透視図を描くことができる．
3. 正軸測投影と透視投影(2)
　　　同上
4. 正軸測投影と透視投影(3)
　　　同上，課題の提出１
5. 副投影法と相貫図(1)
　　　副投影法を用いて実形図を描くことができる．
6. 副投影法と相貫図(2)
　　　同上，課題の提出２
7. 模型の作成（相関図と実形図）
　　　副投影法を用いて，斜め四角柱の相関図を描くことができる．
8. 模型の作成（展開図）
　　　副投影法を用いて，斜め四角柱の各面の実形図を描くことができる．
9. 模型の作成（展開図）
　　　実形図を基に展開図を作図することができる．
10. 模型の作成（組み立て）
　　　展開図を切り出し，斜め四角柱を組み立てることができる．
11. 模型の作り直し(1)
　　　自分が作製した模型が立体的に正しいか確認することができる．
12. 模型の作り直し(2)
　　　同上，課題の提出３
13. 建設現場のデジタル化
　　　建設現場におけるデジタル化の現状を把握する．（OBOGに講演を依頼しています．レポートを課し，最大で5%成績評価に算入します．講演は授業時間内に行いますが，実施日は変更になる場合があります．適宜，LETUSをご確認ください．）
14. AutoCAD演習
　　　AutoCADを体験する．
15. AutoCAD演習
　　　AutoCADを体験する．

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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AutoCAD（無償配布版を各自でダウンロードする）

備考　Remarks

特になし

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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