哲学２（火３）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

哲学２（火３）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Philosophy 2

授業コード　Class code

9960206

科目番号　Course number

L2HSHUMc22

教員名

堀田　義太郎

Instructor

HOTTA Yoshitaro

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜3限

Class hours

Tuesday 3

開講学科・専攻　Department

創域理工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

「能力」と「所有」から社会を考える。
私たちは、様々な事柄を「自分でできる」方が望ましいと思っている。また、本人の能力に応じて様々なもの（評価や財や地位など）が得られることは当然であり、しかも望ましいことだと思っている。この考え方は、日常的にはほとんど疑われることはない。
しかし、この考え方はいつでもどこでも常に正しいと言えるのだろうか。
この授業では、この考え方の問題点や限界について、能力、所有、障害を通して根本的なところから考える。

テキスト『私的所有論』の読解を通して考察するため、テキストを必ず入手する必要があります。

目的　Objectives

「能力」「所有」という言葉を通して社会について根本的に考え直すための視座を得ること。

なお、本講義は「教養教育の編成方針」に定める、 (1)自然・人間・社会を幅広く俯瞰できる能力、(2)論理的・批判的思考力、(3)コミュニケーション能力、(4)国際性(異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力)、を涵養するための科目です。

到達目標　Outcomes

１．障害・能力と社会について、様々な論点を含めて理解し、説明できること。
２．能力に応じて人を評価する考え方の意義と限界（問題点）について説明できること。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

テキストと資料をよく読み、論旨やキーワードをよく理解しておき、授業に備えること。また、ホームワークを課す。

成績評価方法　Performance grading policy

論述試験または最終レポート40%程度　＋　授業中の提出物および授業参加度60%程度で総合的に評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

立岩真也『私的所有論（第２版）』（生活書院、2013年、1,980円）

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

他の参考文献は随時紹介する。

授業計画　Class plan

１　能力・業績に応じて評価され、得られるものに格差が生じることの何が問題なのか——問題の概要とテキストについて

２　能力主義とは何か——『私的所有論』第一章、第二章を読む

３　能力主義のどこに限界があるのか——第三章の読解と考察

４　ディスカッション（予定）

５　障害を通して社会を見直すことの意義と重要性

６　『私的所有論』第四章の読解と考察

７　『私的所有論』第五章の読解と考察

８　ディスカッション（予定）

９　能力主義・業績主義とその批判（1）——『私的所有論』第六章、第七章

10　能力主義・業績主義とその批判（2）

11　ディスカッション（予定）

12　能力主義の意義と限界——第八章の読解と考察

13　優生思想とその批判の射程（1）

14　優生思想とその批判の射程（2）

15　到達度評価試験とまとめ

※　すべての授業を対面で実施します。以上のスケジュールは、進度や議論の展開に応じて、受講生にもアナウンスの上で変更することがあります。とくに受講生が20名以下の場合には、指定テキストの講読形式に変更する予定です。内容、テキスト自体には変更はありません。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業のスケジュールについては、受講生にアナウンスした上で多少の変更を行う場合があります。
とくに、受講生が20名以下の場合には、指定テキストの講読形式に変更する予定です。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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