宗教と民族１（月４）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

宗教と民族１（月４）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Religion and Peoples 130

授業コード　Class code

9960152

科目番号　Course number

L2HSHUMc03

教員名

井手　直人

Instructor

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

月曜4限

Class hours

開講学科・専攻　Department

創域理工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

「概要」
本科目では、本学教養教育の編成方針にある「正しい倫理観と豊かな人間性を備え、国際的視野を持」つことを実現すべく、現代日本人の宗教観を検討しながら、包括的な宗教の特性や形態ついての論理的な理解を深めるとともに、具体的な諸宗教のあり方を学ぶことを通して、宗教についてのより広く、柔軟な理解や知識を身につける。

目的　Objectives

「目的」
宗教は現代の国際社会においても少なからぬ影響力をもっているが、日本人は宗教について学ぶ機会をほとんどもっていない。そのため、断片的な知識やステレオタイプのイメージによる、偏った知識や理解に止まる傾向がある。そこで本科目では、現代日本人の宗教観の特徴や問題点を考察しつつ、宗教の全体像を論理的に把握する。また、その論理的理解と関連付けつつ、多様なあり方をしている個々の諸宗教それぞれの、基礎的な知識や理解を得るとことを目的とする。

到達目標　Outcomes

「到達目標」
１　現代日本人の宗教観の特徴や問題点を説明できる。
２　宗教的世界観・人間観を論理的に説明できる。
３　２を用いて、講義で扱う具体的宗教の特徴並びに事例に即して、宗教的世界観を具体的に説明できる。
なお、この授業は、本学教養教育の編成方針に掲げる能力のうち、人間・社会を幅広く俯瞰できる能力、論理的・批判的思考能力、国際性の涵養にとくに関連している。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

講義の目的や到達目標を念頭において、テーマごとの主要理解目標を参照しながら、自分なりのノートを作成するように心がけること。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

-

準備学習・復習　Preparation and review

各回の講義内容を復習し、各回の講義で提示される主要理解目標について説明できるように、ノートの整理を行うこと。

成績評価方法　Performance grading policy

到達度評価試験で評価し、60％以上を合格とする。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

特に指定しないが、授業中に適宜紹介する。

授業計画　Class plan

　１　はじめに

　　　講義全体の目標、見通し等を把握する。

　２　現代日本人の宗教観　１

　　　現代日本人の宗教観とその問題点を、日本における宗教概念の成立という観点から理解する。

　３　現代日本人の宗教観　２　
　　　現代日本人の宗教観を宗教のタイプおよび宗教への関わり方という観点から理解する。

　４　宗教の論理　１
　　　宗教の論理を、無神論の考察を通して理解する。

　５　宗教の論理　２
　　　宗教における主要問題、その問題解決のために形成される論理や特性を理解する。

　６　ユダヤ教　１
　　　ユダヤ教の基礎知識を把握する。

　７　ユダヤ教　２
　　　ユダヤ教の特性と、それを支える宗教的論理について理解する。

　８　キリスト教　１
　　　キリスト教の性格について、特にユダヤ教との関りにおいて理解する。

　９　キリスト教　２
　　　キリスト教の信仰の特性について理解する。

１０　宗教体験
　　　宗教体験の特性とその論理性を考察する。
１１　キリスト教　３
　　　キリスト教の中心教義を論理的に理解する。
１２　仏教　１
　　　仏教の基礎知識を把握する。
１３　仏教　２
　　　仏教を支える宗教的論理を考察する。
１４　仏教　３
　　　特に南伝仏教を通して、仏教の特性を理解する。
１５　到達度評価

到達度評価試験を実施し、総括と補足を行う。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

連絡先　idenao70@yahoo.co.jp

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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