シラバス情報
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教員名 ： 何 欣琪
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
教養セミナー１ （前期木２・何）
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Liberal Arts Seminar 1
授業コード Class code
99KT595
科目番号 Course number
L3IDSEM122
教員名
何 欣琪
Instructor
Xinqi HE
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
木曜2限
Class hours
Thursday 2nd Period
開講学科・専攻 Department
理学部第一部 応用物理学科（一般教養科目）、工学部（一般教養科目）、先進工学部（一般教養科目）、薬学部（一般教養科目）
A course of liberal arts, the Department of Applied Physics, Faculty of Science Division Ⅰ A course of liberal arts, the Faculty of Engineering A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering A course of liberal arts, the Faculty of Pharmaceutical Sciences 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
演習
Seminar 履修形態 Course form
薬学科：選択 生命創薬科学科：選択
外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
本授業は、応用言語学を概観する入門科目である。古典的な第二言語習得研究から、「排除」や「権力構造」といった観点を含む社会言語学的アプローチまで、応用言語学の主要な領域とその射程を紹介する。授業は学生主体の形式で実施し、受講者が応用言語学に関する動画資料や学術文献を要約・整理し、発表および討論を行う。学期末には、授業で扱ったテーマの中から一つを選択し、関連文献を調査したうえで期末レポートを作成する。授業では批判的視点を重視し、受講者が「言語」および「言語教育」について主体的に再考し、新たな視座を獲得することを目指す。
目的 Objectives
本授業は、応用言語学における「言語」および「言語教育」に関するこれまでの研究動向を概観することを通して、受講者が当該分野に関する新たな視点を獲得することを目的とする。また、文献の要約・発表活動を通じて、研究活動に必要とされる文献読解力、要約力、発表力、批判的思考力等の基礎を身につけることを目指す。
到達目標 Outcomes
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 関連する卒業認定・学位授与の⽅針（薬学部のみ）
薬学科：DP1 生命創薬科学科：DP1
履修上の注意 Course notes prerequisites
ゼミ形式の授業のため、受講者を20名程度とする。
１、初回の授業まで定員が20名超えた場合、抽選で受講者を決める。初回に出席することが履修条件とする。 ２、初回の授業で定員未満の場合、二回目からまた受講者を受け入れるよう、シラバスで記載する。 (9/28追記：現時点で二回目からの受講も可能である) 履修に関するご質問がある場合、担当教員（何欣琪 hexinqi@rs.tus.ac.jp）までご連絡願いたい。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文 Essay／ディベート・ディスカッション Debate/Discussion／グループワーク Group work／プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
予習として、次回の授業で使用する動画を視聴する。一方、復習として、授業中で言及した概念について調べることを推奨する。
成績評価方法 Performance grading policy
小テスト (30%) リアクション・ペーパー(20%) 授業参加度（15％）個人発表（5％）最終レポート（30％）
出席及び遅刻： １、授業開始時間から30分以上の遅刻を欠席と見なす。 ２、三回の遅刻は一回の欠席と見なす。 ３、欠席の限度は四回まで。五回目の欠席で単位の取得は不可能と見なす。 ４、感染病や身内の不幸がある場合、証明を提示した上、担当教員の承認で公欠と見なすことがある。 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業内で適宜紹介する。
授業計画 Class plan
第一回：応用言語学の歴史と現在
第二回：学習モデル 第三回：教授法 第四回：バイリンガルリズム・多言語主義・複言語主義 第五回：言語イデオロギー：Native-speakerism 第六回：小テスト1及び解説 第七回：言語教育における権力 第八回：脱植民地主義・英語帝国主義 第九回：新自由主義・加速主義 第十回：トランスランゲージング・手話 第十一回：言語主体・アイデンティティ 第十二回：ポストヒューマニズム・新唯物論 第十三回：記号について 第十四回：小テスト2及び解説 第十五回：個人発表 ＊教室でおこなう授業について、すべてに対面で受講することを求める。 SBOsコード（薬学部薬学科のみ 2023年度以前カリキュラム適用者対象）
学修事項（薬学部薬学科のみ 2024年度以降カリキュラム適用者対象）
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
受講者状況により、シラバスで掲載されている予定が変更する場合があること予めご了承願いたい。
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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