シラバス情報
|
教員名 ： 中田 亜希子
|
科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
自己理解とコミュニケーション
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Self-Understanding and Communication
授業コード Class code
993P036
科目番号 Course number
3aMPPRP341
教員名
真野 泰成、前田 絢子、中田 亜希子
Instructor
Akiko NAKADA, Yasunari MANO, Ayako MAEDA
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
水曜2限
Class hours
Wednesday, 2nd Period
開講学科・専攻 Department
薬学部 薬学科
Department of Pharmacy, Faculty of Pharmaceutical Sciences 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 履修形態 Course form
薬学科：必修
外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
前半では、行動科学の諸理論を中心に、コミュニケーションの基礎理論を学ぶ。後半では、患者心理の個別性、医療者と患者の価値観の相違などを踏まえた上で、薬剤師のコミュニケーションはどうあるべきか、SGDやシミュレーションを通して学ぶ。
目的 Objectives
相手の言動を文化的、社会科学的な文脈を踏まえて理解し、共感的なコミュニケーションを図り良好な関係性を築き、患者・生活者の最善の意思決定支援と、安全で質の高い医療、保健、介護、福祉の実践につなげる素地の涵養を目的とする。
到達目標 Outcomes
1)患者・生活者の心理、立場、環境、状態に配慮し、非言語コミュニケーションを含めて適切なコミュニケーションを図り、良好な人間関係を構築する理論を説明することができる。
2)対人関係に関わる心理的要因や自己・他己理解を深め、患者・生活者や家族の多様性に配慮したコミュニケーションを図り、患者・生活者の意思決定に寄り添い、サポートする手法を提案できる。 3)患者・患者家族の精神的・身体的・社会的苦痛に配慮し、相手の心情に配慮したコミュニケーションについて討論することができる。 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 関連する卒業認定・学位授与の⽅針（薬学部のみ）
薬学科：DP2、DP3、DP4
履修上の注意 Course notes prerequisites
SGDによって学んだ知識を深めるばかりではなく、SGDの場は、自己理解と他者理解の大切な機会でもある。積極的に仲間の話に耳を傾け、自分の考えが伝わるよう努めること。
履修の手引きに記載の通り、当科目で２／３以上の出席の無い者には成績評価を与えない。 尚、対面講義が実施できなかった場合には、動画視聴履歴や課題・レポート提出を出席・態度点として評価する。 また、試験が実施困難となった場合には、課題・レポートで成績評価を行う。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
小テストの実施 Quiz type test／グループワーク Group work／プレゼンテーション Presentation／反転授業 Flipped classroom
-
準備学習・復習 Preparation and review
授業計画欄を参照し、学修簿に記載がある学習時間を満たすように、学生各人で各回の授業前に準備学習（予習）並びに授業後に復習を行うこと。
講義内容は、日常生活への活用が可能なため、意識的に実践し、医療人としての行動が取れるよう努めること。 なお、理解度確認のため、小テストを実施する。 成績評価方法 Performance grading policy
試験（40％）、小テスト（30％）、※グループ評価（20％）、態度評価（10%）
※グループ評価：レポートや発表内容などの評価 ※態度評価：積極性・自主性などの課題に取り組む姿勢などの評価 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
「ファーマシューティカルケアのための医療コミュニケーション」
※必要に応じ、資料を配布する. 授業計画 Class plan
第1回 医療コミュニケーション［演習（SGD）、講義］
担当教員：中田 亜希子、真野 泰成、前田 絢子 授業内容：コミュニケーションとは 第2回 医療コミュニケーション［講義］ 担当教員：前田 絢子、真野 泰成、中田 亜希子 授業内容：対人関係に関わる心理要因・患者中心の医療 第3回 医療コミュニケーション［講義］ 担当教員：前田 絢子、真野 泰成、中田 亜希子 授業内容：患者の行動変容 第4回 医療コミュニケーション［講義］ 担当教員：前田 絢子、中田 亜希子、真野 泰成 授業内容：対人援助のためのコミュニケーション 第5回 医療コミュニケーション［演習（SGD）、講義］ 担当教員：中田 亜希子、真野 泰成、前田 絢子 授業内容：行動科学の理論を用いた薬剤師としてのコミュニケーションの実践 第6回 医療コミュニケーション［演習（SGD）、講義］ 担当教員：中田 亜希子、真野 泰成、前田 絢子 授業内容：医療コミュニケーションの実践 第7回 医療コミュニケーション［演習（SGD）、講義］ 担当教員：中田 亜希子、真野 泰成、前田 絢子 授業内容：医療コミュニケーションの発表会 第8回 医療コミュニケーション［演習（その他）、講義］ 担当教員：中田 亜希子、真野 泰成、前田 絢子 授業内容：授業内試験と総括 SBOsコード（薬学部薬学科のみ 2023年度以前カリキュラム適用者対象）
※⾚⽂字は⼤学独⾃SBOsコードを⽰す。
第1回 A-3-1-4 A-3-1-6 OCx3157P2x OCx3182xxx OCx3183xxx 第2回 B-1--1 OCx3152P2x OCx3153P2x OCx3154P2x OCx3156P2x 第3回 A-3-2-1 F-3-3-3 第4回 B-1--2 OCx3155P2x OCx3158P2x OCx3159P2x OCx3160P2x OCx3179xxx 第5回 A-3-1-1 A-3-1-2 A-3-1-3 第6回 A-3-1-1 A-3-1-2 OCx3202xxx 第7回 OCx3155P2x OCx3189xxx 第8回 A-3-1-6 OCx3202xxx 学修事項（薬学部薬学科のみ 2024年度以降カリキュラム適用者対象）
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
薬剤師としての勤務実績を活かし、薬学に関する演習を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
-
-
備考 Remarks
薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成25年度改訂版）に対応する項目（SBOs）及び薬学教育モデル・コア・カリキュラム（令和4年度改訂版）に対応する項目（学修事項）を授業計画欄下部に示す。
なお、各項目に紐づく内容については、以下URL先に示す。 URL：https://tus.box.com/s/ilc2p0ygiyz4ncj23ckp310rmaa0efdk 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
|
