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教員名 : 草森 浩輔
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
薬品物理化学2
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Physical Chemistry 2
授業コード Class code
993M025
科目番号 Course number
3aBPPAC223
教員名
荒川 孝俊、草森 浩輔
Instructor
Kosuke Kusamori, Takatoshi Arakawa
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜4限
Class hours
Monday 4
開講学科・専攻 Department
薬学部 生命創薬科学科
Department of Medicinal and Life Sciences, Faculty of Pharmaceutical Sciences 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 履修形態 Course form
薬学科:必修 生命創薬科学科:必修
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
薬品物理化学は、(1)分子論、(2)速度論、(3)平衡論/熱力学、(4)移動論、(5)溶液論の5項目からなる.
この授業は(3)、(4)および(5)を講義する. 目的 Objectives
この授業では、平衡論(相平衡/状態図/平衡定数など)、移動論(レオロジー/沈降/拡散/溶解など)、溶液論(イオン強度/活量係数/化学ポテンシャル/膜電位など)に関する基礎学力を中心に修得する.
到達目標 Outcomes
目的に記載された項目に関連する内容について、
・科学的課題に対するリテラシーを持つ ・合理的解決に要する論理演算、数学計算の実力を持つ ・科学的な結論を導く を達成することを目標とする。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 関連する卒業認定・学位授与の⽅針(薬学部のみ)
薬学科:DP3、DP5 生命創薬科学科:DP3
履修上の注意 Course notes prerequisites
必要に応じてLETUSで講義資料を掲載するので、教科書と講義資料で予習する。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
小テストの実施 Quiz type test
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準備学習・復習 Preparation and review
講義資料や教科書で復習し、内容を理解する。
講義時に不定期でミニテストを出すので、それをもとに学習する。 成績評価方法 Performance grading policy
到達度評価の成績で100%評価する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
教科書:エピソード物理化学 第2版 (編著:後藤 了、小暮健太朗)- 京都廣川書店(ISBN: 978-4-906992-51-5)
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
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授業計画 Class plan
第1回:第5章移動論 5-1 レオロジー【講義】
・粘度について説明できる。 ・粘度の測定方法について説明できる。 第2回:第5章移動論 5-1 レオロジー【講義】 ・ニュートン流体/非ニュートン流体について説明できる。 ・粘弾性について説明できる。 第3回:第5章移動論 5-2 沈降と泳動【講義】 ・浮力について説明できる。 ・ストークスの抵抗法則について説明できる。 第4回:第5章移動論 5-3, 5-4 拡散と溶解、移動現象【講義】 ・フィックの法則について説明できる。 ・溶解と拡散について説明できる。 第5回:第5章移動論演習、第6章溶液論 6-1 イオン強度【講義】 ・(第5章)移動論の演習問題を解けるようになる。 ・(第6章)イオン強度について説明できる。 ・(第6章)電気二重層について説明できる。 第6回:第6章溶液論 6-2, 6-3 電解質溶液、化学ポテンシャル【講義】 ・モル伝導率について説明できる。 ・電解質について説明できる。 ・化学ポテンシャルについて説明できる。 第7回:第6章溶液論 6-4, 6-5 膜電位と能動輸送、pH分配仮説、演習【講義】 ・膜電位について説明できる。 ・pH分配仮説について説明できる。 ・溶液論のの演習問題を解けるようになる。 第8回:第3章平衡論 3-1, 3-2 相の変化、相律【講義】 ・物質の状態・相変化とそれにともなう熱の移動について説明できる。 ・相平衡、相律と自由度について説明できる。 第9回:第3章平衡論 3-2, 3-3 単一成分からなる系の平衡【講義】 ・状態図の見方について説明できる。 ・純物質における相転移について、状態図を用いて説明できる。 ・純物質における相転移と固液平衡・気液平衡との関連について説明できる。 第10回:第3章平衡論 3-3, 3-4 二つ以上の成分からなる系の平衡(1)【講義】 ・希薄溶液、ならびに希薄溶液が示す諸性質について説明できる。 ・二成分溶液における固液相平衡を状態図を用いて説明できる。 第11回:第3章平衡論 3-5, 3-6 二つ以上の成分からなる系の平衡(2) 【講義】 ・混合溶液における気液相平衡を状態図を用いて説明できる。 ・理想溶液と実在溶液、それらが気液相平衡において示す諸性質について説明できる。 ・液液相平衡における共溶と分配について説明できる。 第12回:第3章平衡論 3-7, 3-8 溶解と吸着(1) 【講義】 ・固体と液体、固体と気体の間でおこる過程や平衡について説明できる。 ・溶解の過程、過程に影響する因子について説明できる。 ・物理化学パラメータを用いて溶解過程を説明できる。 第13回:第3章平衡論 3-8, 3-9 溶解と吸着(2), 界面平衡【講義】 ・吸着平衡・吸着の過程に関する物理化学パラメータやその性質を説明できる。 ・表面や界面、それらを構成する力について説明できる。 ・吸着様式のモデル化、それらの理論式から表面や界面における過程を説明できる。 第14回:第3章平衡論 3-9, 3-10 コロイドや粗大分散系における平衡【講義】 ・コロイドや分散系を構成する分子について説明できる。 ・コロイドや分散系に基づく現象や相の状態について説明できる。 第15回 まとめ 【講義】 これまでの内容の復習および上述の目標の達成度を評価する(筆記試験を含む)。 SBOsコード(薬学部薬学科のみ 2023年度以前カリキュラム適用者対象)
学修事項(薬学部薬学科のみ 2024年度以降カリキュラム適用者対象)
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
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授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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