ドイツ語（初級Ｄ） （Ａドイツ語２ｂ）

German (Elementary D) （Ａドイツ語２ｂ）

99K1416

L1FLGERn04

中丸　禎子

Teiko NAKAMARU

2025年度後期

2025年度

②Second semester

火曜4限

Tuesday, 4th period

理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ

1.0単位

講義

Lecture

-

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

実践中心の授業です。ドイツ語（初級B）の同時履修を前提として授業を行います。

ドイツ語初習者を対象に、「読む」「聞く」「書く」「話す」の4技能を身に着け、ドイツ語を使えるようにする実践授業です。「読む」「聞く」の「インプット」の能力は前期の「ドイツ語（初級C）」から引き続き伸ばしながら、「ドイツ語（初級D）」では、作文・プレゼンといった「アウトプット」に挑戦します。
語学に必要なのは、一見矛盾するようですが、「正しく理解し、間違いを修正して完璧を目指すこと」と、「間違ってもいいのでとにかくやってみる」という双方の姿勢です。「ドイツ語（初級A）」が「文法を正しく理解する」ことにやや寄るのに対し、「ドイツ語（初級B）」では「間違ってもいいのでやってみる」ことを重視します。母語であっても間違わずに使えるわけではないし、100％理解できているわけでもないですよね。言葉は、それでも使っていくことが可能であり、必要なのです。

初歩的なドイツ語の四技能を身に着けること、ドイツ語という異文化に触れること、母語や小学生から学ぶ英語とは違う「大人としての語学の学び方」を身に着けること

前期の「ドイツ語（初級C）」と併せ1年間の授業終了時に、辞書を引きながらネイティヴ向けのドイツ語を読める、歌詞を見ながら音楽が聴ける、自分が言いたいことを短くまとめた作文・プレゼンができることを目指します。また、2年次以降、さらには将来的に、それぞれの必要や趣味に応じてドイツ語力を伸ばしていけるよう、「ドイツ語の学び方」を学びます。
希望者には、ドイツ語検定など、ドイツ語の資格試験もサポートします。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

・語学習得には、持続的な学習が不可欠です。なるべく欠席しないようにしてください。
・授業中に練習問題をしたり、辞書の引き方を説明したりすることがあります。毎回必ず、辞書を持参してください。電子辞書可、オンライン辞書不可、スマホアプリ辞書不可。

小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work／-

-

・次回授業に向けた課題を行ってください。
・読解の課題では、すべてを正確に訳せる必要はありませんが、意味は調べ、訳せないところは「なぜ分からないのか」を明確にしてきてください。
・辞書をこまめに引き、「ドイツ語を学ぶ」ことに親しんでください。

読解課題・文法練習（主に課題提出で評価）：40％
聞き取り課題（主に小テストで評価）：30％
発音課題（主に授業参加で評価）：30％

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

『日独交流400年』白水社

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

-

当授業は対面授業です。すべての履修学生に対して、半数以上の授業回を対面で受講することを求めます。

授業は主に「読解課題の解説」「聞き取りの練習」「プレゼン」から成り、授業時間外の課題として「読解課題の予習」「聞き取りの復習」「プレゼンの準備」があります。
前期「ドイツ語（初級C）」と比べ、読解・聞き取りの比重が減り、プレゼンが増えます。1課終了ごとに、聞き取りの小テストを行います。

第1回〜第4回　Lektion6 Kaempfer und seine Erforschung Japans
第5回〜第8回　Lektion7 Siebold und seine Leistungen
第9回〜第12回　Lektion9 Mori Ogai
第13回〜第15回　Lektion13 Japanologie in Deutschland

※教科書をすべて読むのが時間的に難しいため、わたしからは以上の4項目の読解を提案します。初回授業時にテーマを示し、アンケートを取って読解箇所を確定します。

-

-

-

【課題の提出遅延について】
「やむを得ない理由」以外の理由で課題提出が遅れた場合、提出締め切り後1週間以内であれば課題を受け取り、8割を成績評価の対象とします。

【遅刻・欠席時の取り扱いについて】
列車の遅延、冠婚葬祭、診断書提出を伴う病気、通信・機器の不調により、授業欠席、小テスト未受験、課題未提出となった場合は、証明書の提出を条件に、「学期の最後に平均点をつける」という対応をします。

【授業予定について】
上記の授業予定は、その課の難易度等によっては変わる場合があります。

【質問・相談について】
授業時に気軽に質問・相談してください。メールでの相談も可能です。

【授業時のスマホ使用について】
授業時は、出席登録時を除き、スマホの使用は認めません。鞄にしまってください。

【授業時のパソコン・iPad使用について】
ノートテイクのための使用はできますが、翻訳・校正機能の使用はできません。

N

N