比較文化論（前・月１）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

比較文化論（前・月１）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Comparative Culture

授業コード　Class code

99K1209

科目番号　Course number

L1HSHUMc30

教員名

菅野　賢治

Instructor

Kenji Kanno

開講年度学期

2025年度前期

Year

2025年度

Semester

①First semester

曜日時限

月曜1限

Class hours

Monday 8:50-10:20

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management

単位数　Course credit

2.0単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

映画作品でたどる「原爆」
　第二次大戦後から今日まで、原子爆弾をテーマにして作られた日本、アメリカ、イギリスの映画作品（ゴジラ、黒澤明、はだしのゲンなど）にも実際に触れながら、グループ討論と発表を中心とする授業を組み立てます。

目的　Objectives

教養教育の編成方針に定める「専門分野の枠を超えて広い視野で多元的・複眼的に自然・人間・社会を俯瞰できる能力」「課題を自ら発見し、主体的に考え、解決に取り組むための論理的・批判的思考力」「正解のない課題に対しても積極的に挑むための判断力・行動力コミュニケーション能力」を涵養するための科目です

到達目標　Outcomes

・日本および諸外国において、原子爆弾がどのように映画の主題とされてきたのか、具体例を挙げて説明できるようになる
・みずから、特に感銘を受けた映画作品について、その美質を論理的、批判的に説明できるようになる

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

一回目の授業でグループ分けと発表のテーマを決めますので、一回目に必ず出席のこと。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

LETUSに適宜アップする素材（動画など）を効果的に使って、各週４時間程度の予習・復習をおこなうこと

成績評価方法　Performance grading policy

グループ発表への参加姿勢＝60％　最終レポート＝40％

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan

1 　イントロダクション
授業の進め方
グループ編成と役割分担
歴史解説　原爆開発と実験の歴史概観（１）

2 　イントロダクション（２）
歴史解説　原爆開発と実験の歴史概観（２）
グループ内での打ち合わせ

3　グループ発表①　原爆の子

4　グループ発表②　ひろしま

5　グループ発表③　ゴジラ（1954）　

6　グループ発表④　生きものの記録

7　グループ発表⑤　第五福竜丸

8　グループ発表⑥　渚にて

9　グループ発表⑦　博士の異常な愛情

10　グループ発表⑧　はだしのゲン

11　グループ発表⑨　風が吹くとき

12 　グループ発表⑩　ヒロシマ・ナガサキ

13　グループ発表⑪　シャドーメーカーズ

14　解説　落とす側と落とされる側の視点

15　グループ発表⑫　ヒバクシャ：世界の終わりに
授業のまとめ

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報