ソーシャルデザイン

Social Design

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大東　智洋、山本　洋太、青木　健、Ahmad A. Aminuddin、澤田　和弥、古池　謙人、楊　沢坤、木村　篤信、入江　豪

Atsunobu Kimura
Go Irie
Kento Koike
Zekun Yang
Ahmad Akmal Aminuddin Mohd Kamal
Takeru Aoki
Tomohiro Ohigashi
Kazuya Sawada
Yota Yamamoto

2025年度後期

2025年度

②Second semester

水曜5限

Wednesday 5th Period

工学部　情報工学科

Department of Information and Computer Technology, Faculty of Engineering

2.0単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

社会が抱える様々な課題に対する解決方法について各分野の専門家を迎えて多角的な視点から考察する。最終的には、課題解決に際して多角的な観点から論理的で柔軟な発想ができるようになることを目標とする。

本講義は講義とワークショップで進められる。

講義では、各企業からソーシャルデザインに関する取り組み事例、実践しているプロセスなどを紹介してもらい、ワークショップではグループに分かれて各企業に設定いただいたテーマに取り組む。

本学科のディプロマ・ポリシーの定める「修得した専門知識や教養をもとに、他者とコミュニケーションをとり、国際的な視野を持って活躍できる，能力専門分野に応じたキャリアを形成し、自己を管理する能力」を養う内容を含む科目である．

・ソーシャルデザインの考え方，取り組み事例，プロセス・手法などを理解している．
・社会課題の解決に向けて，他者とのコミュニケーション，ディスカッションを通じて，解決手段を提案できる．
・課題解決に向けたアプローチや手段について，論理的かつ分かりやすく説明できる．

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

演習・ワークショップの課題は６つのうち２つを選択する．どの課題を希望するかアンケートをとる予定であるが，希望どおりの課題に割り当てられない場合がある．

課題に対する作文　Essay／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning／フィールドワーク　Practice/Fieldwork

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すべての講義の後に事後レポートを提出すること．
演習・ワークショップの事前・事後課題が指示される場合がある．

レポート 60%, 演習・ワークショップでの貢献度（取り組み態度） 30%，プレゼンテーション 10%　の割合で評価する．レポート類はすべて提出していることを前提とする．

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

『はじめてのリビングラボ──「共創」を生みだす場のつくりかた』木村篤信，安岡美佳著，NTT出版，2025年4月．

下記は予定です。内容は変更の可能性があります。詳細はガイダンス・LETUSにて通知します。

◼ソーシャルデザイン基礎講座・ガイダンス（1コマ90分）（水曜　16:20-17:50）
ソーシャルデザインの基礎的なやり方を学ぶ講座です。
※本講座を受講後に、この講座を受講し続けるかどうかを判断していただきます。


◼地域連携デザイン演習（10コマ）
SDGsなどが注目されているこれからの時代，研究や仕事をする際に、ソーシャルデザインや社会課題解決との関わりを意識しながら取り組みを行うことが求められます．このワークショップ講座では，その第一歩として，自分事としてソーシャルデザインを体験する機会を持つことで，サービスづくり・モノづくり，社会活動をするときの基本となるデザインのやり方・考え方が学べます．具体的なフィールドとして、金町にある商店会のみなさんらにご協力いただき、商店会や店舗に価値提案をするプロジェクトになっています。

（実施コマ数の予定）
・4コマ　演習・ワークショップ（土曜　10:30-17:50）
・1コマ　演習（水曜　16:20-17:50）
・1コマ　演習（水曜　16:20-17:50）
・4コマ　演習・ワークショップ（土曜　10:30-17:50）

◼企業連携講座（4コマ）（水曜もしくは土曜）
企業の社会課題解決の実践を情報共有・体験する機会を持つことで，企業という組織を活用した事例を学ぶ講座です．

講義日程（案）
※実施日は変更となる可能性があります。必ずガイダンスとLETUSで最新の講義日程を確認すること。

回	授業日	内容
1	9月24日（水） 16:20−17:50	ソーシャルデザイン基礎講座、ガイダンス、チーム分け　講師：木村篤信氏（地域創生Coデザイン研究所）
2	10月18日（土） 10:30-17:50	地域連携デザイン演習Day1 （リサーチ結果共有、商店会ヒアリング(13-15時前後)、フィールドスタディ、課題設定）
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6	10月29日（水） 16:20−17:50	地域連携デザイン演習Day2 （事例調査結果共有、コンセプト・プロトタイプ検討）
7	11月12日（水） 16:20−17:50	地域連携デザイン演習Day3（プロトタイプ検討・検証）
8	11月29日（土） 10:30-17:50	地域連携デザイン演習Day4 （プロトタイプ検証、プレゼン準備、）
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12	未定	企業連携講座
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15	未定	企業連携講座

ソーシャルデザイン基礎講座、地域連携デザイン演習を担当する木村篤信氏（地域創生Coデザイン研究所）は、地域課題・社会課題解決の方法論の専門家であり、市民団体、自治体、企業からの依頼を受け、政策立案、サービス開発等を推進する実務経験を持っているため、それらの経験を生かした講義をしていただく。
そのほかの企業連携講座は、企業から講師を招いて，企業としての取り組み事例，プロセス・手法等について講義していただく．

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授業内容は変更になる場合があります．

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