薬学博士研究４Ａ （佐藤（嗣）

Dissertation Thesis Work inPharmaceutical Sciences 4A （佐藤（嗣）

993AW34

3aGRRES771

佐藤　嗣道

佐藤嗣道先生
花輪剛久
Tsugumichi Sato
Takehisa Hanawa

2025年度前期

2025年度

①First semester

集中講義

Saturday, 1st period

薬学研究科

Graduate School of Pharmaceutical Sciences

5.0単位

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

研究の進捗状況を報告し、全員で討論することにより、問題点を明らかにしてその解決方法を検討するとともに、研究目的を達成するために最適な研究技法について検討し、以後の研究方針を決める一助とすることを目標として実施する。
　本演習により、修了後に研究現場やその他の医療分野で貢献できる能力を養うことが可能である。
Students give reports about their progress of their research, and discuss with faculty member, laboratory member and other researchers. Attendees at this ckass can clarify and grasp their issues, and come up with their solutions.
By attending this subject, attendee could develop an ability to contribute to any research field or other medical field.

研究目的を達成するために最適な研究技法について検討し、以後の研究方針を決める一助とするとともに、研究室員間での研究内容の相互理解と研究技術の共有化を促進することを目的とする。合わせて、新たに研究技法を開発できるようになることも目的とする。

In order to achieve the purpose of research, attendee would discuss about the optimal way to research and set a policy on the subsequent study. Attendee also can increase their knowledge with the mutual understanding of their research and techical practice. Furthermore, new technical approaches could be developed through the discussion.

研究目的を達成するために、自ら工夫することも含めて最適な研究技法を採用できるようになることが期待される。

In order to achieve their research objectives, attendees are expected to adopt the optimal technique for research by their own originality and ingenuity.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

担当者は分かりやすい発表資料を準備し、簡潔に要点を説明すること。出席者は積極的に質問をし、討論に参加すること。

A presentation speaker should prepare the handout of their research, and give a brief presentation. Attendees are requifred to actively ask questions and discuss.

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担当者は予め充分に準備を行うこと。質問等で残された問題点について、次回までに対応を検討して報告すること。担当日以外は、報告内容と自らの研究との関連について考察すること。学修簿に記載のある自習時間を満たすように、学生各人で各回の授業前ならびに授業後の授業時間外に学習を行うこと。　

A presentation speaker should prepare the handout of their research, and give a brief presentation. As for the issues remained in discussion, student has to find out the solutions and show them at next seminar. Also on the days except presentation, student should study about their own research.

担当日の発表内容(50%程度)及び討論への参加姿勢(50%程度)で評価する。

Evaluated by the contents of presentation (about 50%) and attitude to seminar (about 50%)

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

随時紹介する。

It would be introduced when necessary.

第１〜１５回　研究報告及び研究技法の検討
　研究の進捗状況を報告し、討論を行う。最適な研究技法を検討する。

＊各回の授業は演習形式で行う。

1st to 15th: Discuss about the report of research and techical practice.
Students give reports about their progress of their research, and discuss with faculty member, laboratory member and other researchers.
*each class would be held in exercise style.

私立大学病院や国立大学附属病院に、薬剤師として勤務し医療に従事した実績を活かし講義する
Lectures at private university hospitals and national university hospitals, utilizing the experience of working as a pharmacist and engaging in medical care
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無断欠席は厳禁である
欠席もしくは遅刻する場合は直ちに教員にその旨連絡すること。
出席すべき日数の3分の2以上の出席及び週報の提出状況をもって評価対象とする。
Absence without notice is prohibited.
Student needs to report to faculty members if student is late for school.
Not fail to communicate with faculty member immediately to that effect.
Students who attend the class more than two third of the day would be subject to assessment.

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