生命システム工学演習

Exercise in Life Science

9983504

瀬木　恵里

Eri Segi-Nishida

2024年度前期、2024年度後期

2024/all year

集中講義

Intensive course

先進工学部　生命システム工学科

Department of Biological Science and Technology, Faculty of Advanced Engineering

2.0単位

演習

Seminar

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

神経科学・精神薬理に関する諸概念を専門誌の論文を通じて理解する。
本学科のディプロマ・ポリシーである「豊かな人間性・創造力と国際性を兼ね備え多面的かつ新しい視点を持って科学技術の発展に貢献できる人材の育成」に該当する科目である。

論文の精読と発表・議論を通じて、専門知識の諸概念を理解を深めると同時に、自らの行う研究に、どのようにその理解を生かすのかについての考察を深めることを目標とする。

１）卒業研究に関連する論文を読み、自らの研究に生かす研究手法・アイデアを見出す力を養う。
２）既存の研究論文を批判的に読み、問題点・解決手段を考察する力を養う。
３）発表に対して、議論を深めることで、全体として深い理解と今後の研究の糸口を見出す力を養う。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

薬理学/神経科学を充分に理解していることが望ましい。

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

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引用文献を含め論文の内容および実験方法を十分理解すること。レジュメの作成と発表の十分な準備を行う。

ｾﾐﾅｰ形式での発表および討論内容に基づいて評価する｡

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

N

・教科書は、以下のURLのリンク先に掲載の一覧表から参照してください。
　<a href="https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b" target="_blank">https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b</a>
・一覧表には、教科書の書誌情報とともに授業情報も掲載してありますので、
　検索のために適宜活用してください。
・一覧表及び参考書・その他資料欄に指示のない場合は、授業で教科書を使用しません。

・Reference the textbooks listed on the website with the following URL.
　<a href="https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b" target="_blank">https://tus.box.com/s/qk8scosc1zttbvvjxkeaw6uxyo5hqm2b</a>
・The list contains the textbooks' bibliographic information as well as class information,
　so please use it as appropriate in your search.
・You may not use textbooks in class if there is no textbooks in the list or
　specified under reference and other materials.

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

随時紹介する｡

1神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
2神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
3　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
4神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
5　新規の研究手法に関する技術開発についての議論を主体とした演習を行う。
6　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
7　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
8神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
9　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
1新規の研究手法に関する技術開発についての議論を主体とした演習を行う。
11神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
12　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
13　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
14　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
15　新規の研究手法に関する技術開発についての議論を主体とした演習を行う。
16　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
17　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
18　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
19　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
20　新規の研究手法に関する技術開発についての議論を主体とした演習を行う。
21　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
22　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
23　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
24　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
25　新規の研究手法に関する技術開発についての議論を主体とした演習を行う。
26　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
27　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
28　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
29　神経科学・精神薬理学関連の論文を題材に議論を主体とした演習を行う。
30　新規の研究手法に関する技術開発についての議論を主体とした演習を行う。

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所定の期間在学し、「自然・人間・社会とこれらの調和的発展のための科学と技術の創造」という教育理念と、
「豊かな人間性・創造力と国際性を兼ね備え、多面的かつ新しい視点を持って科学技術の発展に貢献できる人材
の育成」という教育目標に沿って編成された授業科目を履修して、所定の単位を修得した学生に対して修了を
認定し、学士(工学)の学位を授与する。

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