経営システム工学特別研究１Ａ （堂脇）

Advanced Researches in Industrial and Systems Engineering 1A （堂脇）

997DH11

74GRGES501

苗　山、堂脇　清志

Kiyoshi Dowaki, Shan Miao

2024年度前期

2024, First Semester

集中講義

Intensive Course

創域理工学研究科　経営システム工学専攻

Department of Industrial and Systems Engineering, Graduate School of Science and Technology

3.0単位

卒研

Graduation research

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

[概要]
本専攻の特別研究は大学院生として、各自の修士の研究に関連するテーマについて深く研究する科目である。特別研究1Aおよび1Bでは、各自のテーマについて研究を進め、科学者としての研究手法を得ることができる（前期科目）。

[Descriptions]
Special Research on Management Science is a discipline in which graduate students thoroughly research subjects related to the study of their respective master’s degrees. In the Special Research 1A and 1B courses, students will proceed with research on each theme to gain an understanding of research methods as a scientist (First Semester Subject).

[目的]
学部の研究等、これまでの研究結果から、修士研究の方針を決め、さらに学会発表等の対外的な成果発表ができるような知識、スキル等を明確にすることを身に付ける。本科目は、本専攻のディプロマポリシーの「創域理工学研究科経営システム工学専攻において修得した高度な専門知識・研究能力と教養をもとに、自ら課題を発見・設定し、解決する能力。」に相当する科目である。

[Objectives]
Based on the results of students’ undergraduate research, they decide the direction of their master’s research and acquire a clearer understanding of the knowledge and skills required to make external presentations, such as at conferences. This subject falls under the “ability to discover, set, and solve problems independently based on high levels of specialized knowledge, research capabilities, and education acquired in the Industrial and Systems Engineering Major at the Graduate School of Science and Engineering” as specified in the diploma policy of this major.

[到達目標]
研究計画を考え、また予備的な計算を行い、研究の方針を明確化するとともに、学会等での発表ができるようになる。　なお、１A及び１Bを通じて、学会発表1回を義務とし、学会論文1篇以上の投稿を目標とする。

[Outcomes]
Consider a research plan, carry out preliminary calculations, clarify the direction of research, and be able to present at academic conferences. Students will aim to submit one or more academic papers through 1A and 1B at one mandatory conference presentation.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

[履修上の注意]
指導教員から指示される．

[Course notes prerequisites]
It is instructed by the professor

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／実験　Experiments

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[準備学習・復習]
研究計画に即して実施し、打ち合わせた内容で疑念が生じた場合には、論文等による早急に解決を図る。

[Preparation and review]
The study will be implemented according to the research plan. Questions concerning the content of meetings will be resolved quickly through papers and other means.

[成績評価方法]
研究室での指導をすべて受けていて提出物が所定の基準を満たしていることを前提とし、研究の経過と成果・提出物・発表の結果で評価する。
また、研究室でのゼミの発表（60％）、学会等による対外発表（40％）とする。また、海外発表は重要な加点要素となる。

[Performance grading policy]
Assuming that students’ submissions meet the prescribed criteria under laboratory guidance, they will be assessed based on the progress of their research, as well as their results, submissions and presentations. The assessment is comprised of the following elements: Presentation on seminars in the laboratory (60%) and external presentations at academic conferences (40%). An international presentation is an important additional element.

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

[参考書]
各自の研究テーマに合わせて、参考文献等を見つけること。

[Course material]
Students will find reference works according to their research theme.

１−15 研究室ゼミでの研究報告（原則、対面で実施します。）
各自の研究課題、研究方法、研究作業内容、研究論文などについて各指導教員の研究室ごとにゼミ形式で報告する。また、その内容について、質疑・応答、討論を通じて、研究の進捗への指針などについて理解を深める。

1-15 Research reports within laboratory seminars
Students will report on each research topic, method, work content and research paper in the form of a seminar in each supervisor’s laboratory. Students will also obtain in-depth understanding of research progress and guidelines through questions, answers, and discussions concerning the content of the research.

民間シンクタンク（エネルギー，地域活性化等），公益財団法人地球環境産業技術研究機構（エネルギーシステム），米国ハワイ大学（燃料電池開発関係）
燃料電池関係を含むエネルギーシステム評価の経験を活かし、修士の研究に必要な情報の提供やディスカッションを行う。

Private Think Tank, RITE, University of Hawaii
We have many discussions on the students' themes in this class through our work experiences in energy and/or environmental analysis, design of renewable energy processes, and R&D of fuel cell technology.

MATLAB/Simulink／LabVIEW

MS-Office, Python, など

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