修士研究１（吉澤）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

修士研究１（吉澤）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Master's Thesis 1 （吉澤）

授業コード　Class code

997AH64

科目番号　Course number

71GRRES611

教員名

髙瀨　雄土、吉澤　望

Instructor

Nozomu Yoshizawa, Kozo Takase

開講年度学期

2024年度前期

Year/Semester

2024 First Semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive Courses

開講学科・専攻　Department

創域理工学研究科　建築学専攻

Department of Architecture, Graduate School of Science and Technology

単位数　Course credit

5.0単位

授業の方法　Teaching method

卒研

Graduation research

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

建築物の環境設計や照明デザインに重要となる，建築環境工学，照明工学，色彩学，建築環境シミュレーションに関わる研究テーマ，課題を設定し，2年間の研究成果を修士論文として取り纏める。
Research themes related to architectural environmental engineering, lighting engineering, colour science, architectural environmental simulation will be compiled as master's thesis, which are important for architectural environmental and lighting design.

目的　Objectives

建築環境工学，照明工学，色彩学，建築環境シミュレーションを専門とする研究成果を取り纏めることを目的とする。
It aims to complete master thesis by compiling the research results in related with architectural environmental engineering, lighting engineering, colour science, architectural environmental simulation.

到達目標　Outcomes

研究室内での議論，対外発表を通じ建築環境工学,照明デザインに関わる研究を高度化し，豊かな建築環境,照明環境の構築による社会貢献を目指す．
The goals of this course are to pursue the research related to architectural environmental engineering and lighting design, and to fulfill social responsibility by constructing the affluent architectural and lighting environment through discussion in the laboratory and external presentation.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

建築環境工学の科目を修得していることが望ましい
It is preferable that participants have learned all the subjects related to architectural environmental engineering.

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

毎回修得した内容をまとめておくこと　
Participants need to summarize what they have learned from discussion.

成績評価方法　Performance grading policy

研究への取り組み方，提出論文，発表審査会での審査，対外発表論文等を総合的に評価する。　

特に以下の5点および取組姿勢、積極性によって評価する。

１．背景から導き出される研究の問いの論理性と独創性
２．研究対象の把握の具体性と的確性
３．研究対象のモデル化と研究方法の合理性
４．研究対象の分析方法の適切性と研究内容のプレゼンテーションの明晰性
５．研究テーマ、研究内容から導かれる結論の合理性

Performance will be comprehensively evaluated for research performance, submitted thesis, examination to the presentation, training to undergraduates, and published papers.

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

研究内容に応じた参考書を適宜、指示する．
Appropriate references and/or materials will be instructed according to research topics.

授業計画　Class plan

4〜5月：先行事例、先行研究の調査と研究テーマの検討
6〜9月：実地調査、文献調査、実験・実測、シミュレーション等の実施, 学会発表
April-May: Investigation of previous researches and projects
June-September: On-the-spot investigation, biblographic survey, experiments and measrements, simulation, presentation at the academic conference

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

照明計画の実務経験を生かし、修士設計を指導する
Experience as an architectural lighting design

教育用ソフトウェア　Educational software

JMP／MATLAB/Simulink

Rhinoceros, Adobe, Microsoft

備考　Remarks

ゼミおよび個別打ち合わせに必ず出席すること
Participants are required to participate in the laboratory seminar and individual meetings.

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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