修士研究２ （衣笠）

Master's Thesis 2 （衣笠）

997AH46

71GRRES612

衣笠　秀行

Hideyuki Kinugasa

2024年度後期

2023 Second Semester

集中講義

Intensive course

創域理工学研究科　建築学専攻

Department of Architecture, Graduate School of Science and Technology

5.0単位

卒研

Graduation research

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⑤ [対面]ブレンド型授業/ [On-site] Blended format (must include 50%-or-more classes held on-site)

構造工学に対する理解を深めるために必要な知識を習得する。履修者はそれをもとに修士論文を作成する。また，学生の口頭発表や自主学習能力の獲得にも重点を置く。
This course introduces the knowledge needed to deepen understanding of structural engineering, to students taking this course. At the end of the course, students are expected to write master's thesis with the knowledge. It is also significant to obtain skills in making oral presentation and self-regulated learning.

建築構造設計を専門とする実務家を育成することを目的とする。
The aim of this course is to help students deepen understanding of structural engineering, and to nurture practitioners of structural design.

到達目標は、
1.構造工学についての最新の研究動向を理解し、修士論文を纏め上げること
2.修士論文の内容についての口頭発表ができ、質問に対して適切に対応できる
3.構造工学の研究の動向に基づき、修士論文の特徴と成果を説明できる。
The goals of this course are to
1. Understand state of the latest research on structural engineering, and be able to write master's thesis.
2. Be able to make presentation and answer questions about the contents of the master's thesis.
3. Be able to explain the characteristics and technical challenges of master's thesis on the basis of the state of the art research on structural engineering.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

自主的かつ積極的な取り組みが求められる。
幅広い知識を身につけ、研究意欲を高めることが重要である。
Voluntary and active working is required.
It is necessary to try to acquire a wide range of knowledge.

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毎回の習得内容を参考書や文献をもとに復習し理解を深めて次回に臨むことが求められる。
At the end of each class, summary will be provided.
It is important to review the contents and deepen the understanding.

提出された修士論文と発表審査会での発表及び質疑応答により評価する。
To be evaluated by master's thesis, presentation, and question-and-answer at review meeting.

具体的には、以下の7点および取組姿勢、積極性によって評価する

１． 背景から導き出される研究の問いの論理性と独創性

２． 研究対象の把握の具体性と的確性

３． 研究対象のモデル化と研究方法の合理性

４． 研究対象の分析方法の適切性と研究内容のプレゼンテーションの明晰性

５． 研究テーマ、研究内容から導かれる結論の合理性

６． 審査会で必ずプレゼンテーションすること（原則対面）

７． 求められる提出物を全て提出すること

Specifically, the evaluation will be based on the following seven points, approach, and proactiveness.
1. Logicality and originality of research questions derived from the background
2. Concreteness and accuracy in understanding the research subject
3. Modeling of research objects and rationality of research methods
4. Appropriateness of analytical methods for research subjects and clarity of presentation of research content
5. Rationality of conclusions drawn from research themes and research content
6. Must make a presentation at the screening meeting (in principle, face-to-face)
7. Submit all required submissions

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

研究テーマや進行状況にあわせて、適宜、指示する。

Materials are distributed in class as needed.

主な研究テーマとして次の項目を取り上げる。
1.安全性と機能回復性を設計目標とした耐震設計法
2.建物の地震後機能維持性
3.建物の修復性評価(修復時間と修復費用の評価)
4.現在の耐震設計法の課題
学生が提供する修士研究で得られた成果と課題について議論を行う。
また、学会等における研究成果の発表を行う。

Main subjects of study are;
1. Design method that consider the safety and functional recovery
2. Post-seismic functionality of buildings
3. Reparability evaluation of buildings (Evaluation of repair time and repair cost)
In order to write master's thesis, students will give results and problems concerning master's thesis and discuss each time.
Students are required to make a presentation about the results of their work at academic conference.

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