シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
建築設計スタジオ1K
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Studio 1K of Architectural Design
授業コード Class code
997A115
科目番号 Course number
71SMSTE640

教員名
衣笠 秀行、永野 正行、柳澤 幹夫、髙橋 祐貴、宮津 裕次
Instructor
Yuji Miyazu, Hideyuki Kinugasa, Masayuki Nagano, Mikio Yanagisawa, Yuki Takahashi

開講年度学期
2024年度前期
Year/Semester
2024 1st Semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive courses

開講学科・専攻 Department
創域理工学研究科 建築学専攻

Department of Architecture, Graduate School of Science and Technology
単位数 Course credit
4.0単位
授業の方法 Teaching method
実習

On-site practical training
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
鋼構造建物を設計対象とし、実際の構造設計と同じ流れで構造設計を進める。与えられた設計条件・建物規模・主架構の架構計画⽅針に対して、構造設計で行われる一連の検討(建築基準法の構造に関する項⽬の理解・基本計画・計画図作成・架構のモデル化・各種荷重の算定・応⼒解析・断⾯設計・耐⼒確認など)の進め方を説明する。また、コンピュータを用いた応力解析や地震応答解析の流れについても説明する。

The target building is a steel structure for the structural design, which will be carried out in the same way as the actual field. The lecture explains how to proceed with the series of investigations, ex. understanding of the structural requirements of the Building Standard Law, basic planning, drawing plans, modeling of the structure, calculation of various loads, stress analysis, cross-section design, and proofreading, in structural design for the given design conditions, building scale, and the main structure design policy. The flow of stress analysis and seismic response analysis using a computer will also be explained.
目的 Objectives
建築設計スタジオは、スタジオ毎の特色あるプログラムにおける実習を通じて、生きた知識や技術を学ぶ機会である。また実社会で建築設計を行うデザインリテラシーを身につける芸術工学とデザイン工学の融合、連環を目指すデザイン・リサーチラボとしての大学院デザイン教育の場である。その中で建築設計スタジオ1fでは、実際の構造設計とほぼ同様な作業を経験する事で、建築構造の観点から建築デザインを考える力を養うことを目的とする。

The architectural design studio offers an opportunity for students to learn practical knowledge and skills through hands-on training in each studio's unique program. It also offers an opportunity for graduate design education as a design research laboratory that aims to integrate and link art and design engineering to acquire design literacy for architectural design in the real world. In the architectural design studio 1f, students will experience the same kind of work as in actual structural design, with the aim of cultivating the ability to think about architectural design from the perspective of architectural structure.
到達目標 Outcomes
1.構造計算書の構成を理解し計算を進められるようになる。
2.構造図として求められる内容を理解し作図できるようになる。
3.コンピュータを用いた応力解析の流れを理解する。
4.⾃分の⾏った設計の効果的なプ レゼンテーション方法を理解する。

1. To be able to understand the flow of a structural calculation sheet and to be able to proceed with the calculation.
2. To be able to understand and draw the required structural drawings.
3. To understand the flow of stress analysis using a computer.
4. To be able to understand the effective presentation method of the design conducted by oneself.

卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
学部で学んだ鋼構造、RC構造および構造力学の復習をしておくこと。

Students should review steel structures, RC structures, and structural mechanics learned in undergraduate courses.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
小テストの実施 Quiz type test/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
鋼構造と構造力学の復習をしておく。毎回の授業内容を確実に理解する。

Students should review steel structures and structural mechanics. Students should understand the content of each lesson.
成績評価方法 Performance grading policy
構造計算書、構造図⾯の成果品に基づく評価と成果のプレゼンテーションを総合的に評価する。

Evaluation based on structural calculations, structural drawings, and presentation of results will be comprehensively evaluated.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
「JSCA版 S建築構造の設計」(オーム社)
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
「鋼構造設計規準・同解説」(⽇本建築学会)
「鋼構造塑性設計指針」(⽇本建築学会)
「わかりやすい鉄⾻の構造設計」(⽇本鋼構造協会編)
「鉄筋コンクリート構造設計規準・同解説」(⽇本建築学会)

授業計画 Class plan
1 課題説明
 ・授業の全般的内容と進め⽅の説明
 ・構造設計について。
2 エスキース
 ・構造計画をどのように進めたら良いのか。
3 基本計画図の講評
 ・基本計画図の⽬的と表現内容の確認
4 構造計算法の説明その1
 ・建築基準法の構造に関する法令関係の説明(計算ルートの説明等を含む)
 ・設計⽅針の確認
 ・使⽤材料の設定
 ・仮定荷重の設定
 ・基礎構造の考え ⽅
 ・各仮定部材断⾯を どのように決めるか
 ・⼩梁、スラブ等の設計
 ・使⽤する部材をどのよ うに考えて選定して⾏くか。
 ・準備計算
 ・荷重計算
 ・応⼒解析 モデル設定
5 構造計算法の説明その2
 ・応⼒解析 ・断⾯設計
 ・各種ディテ ールの検討
 ・各種計算検討事項の確 認
 ・基礎設計
 ・RC造設計 との差異について説明
 ・保有耐⼒
 ・地震応答 解析の基礎
6 構造計算指導
 ・計算書の内容と書き⽅
 ・計算を進める上での注意点
7 構造計算書
 ・まとめ⽅と各章の内容説明
8 構造設計における諸課題
 ・保有耐⼒について
 ・性能設計について
 ・柱脚、接合部の設 計
 ・鉄⾻製作、溶接検査 、監理について
9 製図要領の説明その1
 ・構造図⾯全般に渡っての書き⽅に対する諸注意と部分構造図(伏図、軸組図、部分詳細図)の描き⽅
10 製図指導
 ・伏図、軸組図、部分詳細図の描き⽅に対する具体的な注意
11 部分構造図の講評
 ・図⾯の描き⽅と表現内容等の確認
12 製図要領の説明その2
 ・架構詳細図(鉄⾻詳細図、基礎配筋詳細図等)、断⾯リスト、継⼿リスト、溶接基準等の描き⽅
 ・地震応答解析の基礎の理解と応⽤
13 製図指導
 ・架構詳細図、断⾯リスト、継⼿リスト、溶接基準等の描き⽅に対する具体的な説明、注意。
14 鉄⾻詳細図、基礎配筋詳細図講評
 ・表現、描き⽅に対する諸チェックと注意。
15 作品の受理 設計で考えた点、⼯夫した点などについて、プレゼンテーションと採点を⾏い、それに対する講師陣の質疑に対して答える。

1 Explanation of Assignment
 Explanation of the general contents and progress of the class
 Explanation of the whole concept of the structural design.
2 Rough planning
 How should we proceed with structural planning?
3 Critique of the basic plan
 Confirmation of the purpose and expression of the basic plan
4 Explanation of Structural Calculation Methods, Part 1
 Explanation of structural laws and regulations of the Building Standard Law (including an explanation of calculation routes, etc.)
 Confirmation of the design direction
 Setting of materials to be used
 Setting up the assumed load
 How to think about the foundation structure
 How to determine the cross-section of each hypothetical member
 Design of low beams, slabs, etc.
 How to select the materials to be used.
 Preparation Calculation
 Load calculation
 Stress Analysis Model Setting
5 Explanation of Structural Calculation Methods, Part 2
 Stress analysis - Cross-section design
 Confirmation of various calculation considerations
 Confirmation of various calculation considerations
 Foundation Design
 Explanation of the difference from RC design
 Retentivity
 Basics of seismic response analysis
6 Guidance for structural calculation
 Contents and writing of calculation sheet
 Points to keep in mind when proceeding with the calculations
7 Structural Calculation
 7 Structural calculations - How to summarize and explain the contents of each chapter
8 Issues in structural design
 Retained Capacity
 Performance design
 Design of columns, legs, and joints
 Bone fabrication, weld inspection, and supervision
9 Explanation of Drafting Guidelines, Part 1
 Drafting of structural drawings (sub-surface, axis, and detail drawings)
10 Drafting Guidance
 Specific notes on how to draw sub-slab diagrams, framing diagrams, and partial detail drawings
11 Critique of Substructure Drawings
 Confirmation of how to draw the screen and what is expressed on the screen
12 Explanation of Drawing Guidelines, Part 2
 How to draw detailed structural drawings (e.g. Bone Bone Detail, Foundation Reinforcement Detail, etc.), Screen Lists, Joint Lists, Welding Standards, etc.
 Understanding and application of the fundamentals of seismic response analysis
13 Drafting Instruction
 Specific explanations and notes on how to draw detailed drawings of framing, cross-face lists, joint lists, welding standards, etc.
14 Critique of Detail Drawings and Foundation Rebar Detail Drawings
 Checks and notes on expression and drawing.
15 Submission of Work Presentation and grading of design considerations and innovations, with answers to questions from the instructor.


授業担当者の実務経験 Work experience of the instructor of the class
建築士としての勤務実績を活かし、建築構造設計に関する講義を行う。

The lecturers will give classes on architectural structural design, drawing on their work experience as architects.
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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