設計演習｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

設計演習

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Design Exercise of Architecture

授業コード　Class code

9971323

科目番号　Course number

71PDEAD341

教員名

垣野　義典、山名　善之、伊藤　香織、廣瀬　大祐、西田　司、髙栁　誠也、加藤　道夫、國分　元太、堀越　一希、工藤　浩平、岩岡　竜夫

Instructor

Tatsuo IWAOKA, Yoshinori KAKINO, Yoshiyuki YAMANA, Kaori ITO, Osamu NISHIDA,
Daisuke HIROSE,Kei KAIHO, Michio KATO, Seiya TAKAYANAGI, Kazuki HORIKOSHI, Genta KOKUBU

開講年度学期

2024年度後期

Year/Semester

2024 2nd semester

曜日時限

水曜3限、水曜4限、水曜5限

Class hours

Wed. 3-5H

開講学科・専攻　Department

創域理工学部　建築学科

Department of Architecture, Faculty of Science and Technology

単位数　Course credit

2.0単位

授業の方法　Teaching method

演習

Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

具体的には、コンピュテ—ショナル・デザイン、街や民家のフィールドサーベイと解析から導かれるデザイン、模型・画像による空間スタディ、素材からの発想といったテーマなどを,実技演習課題として取り上げる。
授業形態はデザイン教育を主眼として、複数教員による小人数学生を単位とするグループ指導である。学生は、いずれかのグループを選択して、第一課題と第二課題で別々のグループの指導を受ける。

目的　Objectives

建築設計にあたっての基礎的な方法・技術に接し、身につけることを目的として、５つのグループに分かれて実技演習を行う。

到達目標　Outcomes

グループごとに指導教員から具体的に示されるので、それに拠ること。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

既修得科目不要
同時履修科目無

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

エスキス　現地調査　模型制作　コンピュテーショナル・デザイン

成績評価方法　Performance grading policy

制作作品，レポート，出席により評価する

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

適宜指示

授業計画　Class plan

1 全体ガイダンス　担当教員によるガイダンスと出題、並びに課題に関する特別講義
2 第一課題1課題の分析および条件の把握
3 第一課題2対象の現地調査及び文献調査
4 第一課題3対象の調査，設計コンセプトに関するエスキス
5 第一課題4基本設計に関するエスキス
6 第一課題5具体的な設計・計画および製図に関するエスキス
7 第一課題6グループごとの講評会
8 全体講評会
9 第二課題1課題の分析および条件の把握
10 第二課題2　対象の現地調査及び文献調査
11 第二課題3　対象の調査，設計コンセプトに関するエスキス
12 第二課題4　基本設計に関するエスキス
13 第二課題5　具体的な設計・計画および製図に関するエスキス
14 第二課題6　グループごとの講評会
15 全体講評会

授業担当者の実務経験　Work experience of the instructor of the class

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

課題の大きさによっては、第１課題と第２課題を関連づけ、継続して行う場合がある。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N